dementie en de fasering
1 / 30
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Ik vergeet veel, vooral nieuwe dingen, afspraken, recente gebeurtenissen en ik ben me er daar ook bewust van. Ik merk dat ik stukjes mis in mijn geheugen. Soms lukt het me ook niet te zeggen wat ik bedoel, ik kan dan een woord niet vinden en opeens komt eriets anders uit mijn mond. Sommige dingen die ik voorheen als vanzelfsprekend deed worden nu veel moeilijker, ik moet er bij nadenken en dan weet ik soms niet meer waar ik mee bezig was. Ik praat er niet over en probeer mijn missers en geheugenverlies te verbergen. Ik wil niet dat iemand het weet, ze zullen denken dat ik gek ben, of dement. Ik ben bang voor wat komen gaat, ik maak me zorgen, voel me gespannen, nerveus, verdrietig. Ik weet dat ik soms feller reageer dan normaal, maar ik kan er niks aan doen. Zolang er niks verandert om me heen red ik me wel. Ik heb briefjes voor mezelf neergelegd, gebruik geheugensteuntjes en doe alles in een vaste volgorde, altijd op dezelfde manier.Ik zal uit mezelf nooit een nieuwe situatie opzoeken, dat maakt me onzeker.Zolang alles om me heen bij het oude blijft, met mijn eigen spullen in mijn eigen vertrouwde omgeving kan ik me wel staande houden. Het is wel krampachtig, ik moet me sterk houden en niet opgeven.
Welke zorg hoort bij de bedreigde ik?
A
begeleidingszorg
B
verzorging
C
verpleging
D
snoezelen
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
wanneer je de mens met dementie nog niet goed kent bewaar je lichamelijk en gevoelsmatig afstand.
De mens met dementie geeft zelf aan hoe dichtbij je mag komen en hoe vertrouwelijk jullie met elkaar om kunnen gaan.-maak normaal oogcontact.
hou je aan de gewone omgangsvormen (niet kinderlijk of betuttelend).
spreek aan met u en gebruik in eerste instantie de achternaam.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke zorg hoort bij de verdwaalde ik?
A
begeleidingszorg
B
verzorging
C
verpleging
D
snoezelen
Slide 12 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Kom rustig dichterbij in het gezichtsveld van de de mens met dementie, maak dan oogcontact.
Let op een vriendelijk gezicht, ontspannen houding en warme stemklank.
Spreek rustig met korte zinnen, ondersteun wat je zegt evt.met gebaren.
Lichamelijke nabijheid en fysiek contact door aanraken worden nu belangrijker. Tast af wat de met met dementie prettig vindt. Als je de mens met dementie aanraakt doe dit langzaam en rustig, van onverwachte en snelle aanrakingen kan men schrikken.
Er komt een moment waarop de mens met dementie zichzelf niet meer zal herkennen in de achternaam (of getrouwde naam),het is belangrijk dan de voornaam te gebruiken. Bespreek dit met familie en collega’s
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke zorg hoort bij de verborgen ik?
A
begeleidingszorg
B
verzorging
C
verpleging
D
snoezelen
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Bedenk dat de dementerende alleen bewust is van de zeer nabije omgeving. Kom rustig die omgeving in en praat, zing of neurie rustig terwijl je dit doet. Maak vervolgens contact door voorzichtig aanraken op de hand, arm of schouder.-Kom op ooghoogte en probeer oogcontact te maken.-
Kijk hoe de dementerende op je reageert en ga hier in mee door te praten, zingen, neuriën, aan te raken.-De dementerende uit zich vaak door het herhalen van bewegingen en geluiden, je kunt mee doen met het maken van dezelfde bewegingen en geluiden om contact te krijgen. Dit heet spiegelen.-Contactmomenten duren niet lang; liever regelmatig korte contacten dan één lang contactmoment.-Omdat de dementerende zelf geen initiatief meer kan nemen, maar nog wel de menselijke behoefte heeft aan contact is deze hierin volledig afhankelijk van ons. Voorkom eenzaamheid en isolatie door regelmatig even contact te maken.
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Welke zorg hoort bij de verzonken ik?
A
begeleidingszorg
B
verzorging
C
verpleging
D
snoezelen
Slide 24 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
De dementerende ervaart alleen directe lichamelijke en zintuigelijke prikkels en zal hier niet of nauwelijks op reageren.
-Laat weten dat je er bent door aanraken, praten, zingen of neuriën en het stimuleren van de zintuigen op andere manieren.
-Ook al reageert de dementerende niet of nauwelijks, toch moeten we er vanuit gaan dat de basale menselijke behoefte aan contact en geborgenheid altijd blijft bestaan
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 30 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
