Meten (<1F)
Meten (<1F)
Learning objective
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Meten (<1F)
Learning objective
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je lengtes inschatten in kilometers, meters, centimeters en millimeters.
Kilometer
Een kilometer (km) is gelijk aan 1000 meter. Het wordt vaak gebruikt voor lange afstanden, zoals tussen steden.
Inleiding op Maten
We gebruiken maten om de grootte van objecten te beschrijven. Vandaag verkennen we vier: kilometer, meter, centimeter, en millimeter.
Text
Meter
Een meter (m) is een basiseenheid voor lengte. Geschikt voor het meten van kamers, tuinen, enzovoort.
Centimeter
Een centimeter (cm) is 1/100 van een meter. Handig voor het meten van kleinere objecten zoals boeken.
Millimeter
Een millimeter (mm) is 1/10 van een centimeter. Gebruikt voor zeer kleine objecten, zoals schroeven.
Relatie tussen Maten
1 km = 1000 m; 1 m = 100 cm; 1 cm = 10 mm. Deze relaties helpen ons om te schakelen tussen eenheden.
Hoe lang is dit insect?
5 kilometer
5 meter
5 centimeter
5 millimeter
Wat is de lengte van het potlood?
15 millimeter
15 meter
15 kilometer
15 centimeter
Wat is de lengte van deze route?
1200 kilometer
1200 meter
1200 millimeter
1200 centimeter
Hoe groot is een appel?
10 millimeter
10 meter
10 centimeter
10 kilometer
Hoe hoog is de Euromast?
15 meter
35 meter
185 meter
185 kilometer
Praktische Activiteit
Meet en schat objecten in de klas met linialen en meetlinten.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Wat weet je al over verschillende lengtematen?
