1A - Ontdekkers & Hervormers- Les 2 (Reformatie)- 20 mei 2026
Klassenregels
"Binnen is beginnen"
Rustig op je plek gaan zitten
Als je een vraag hebt, steek je je hand op
We luisteren naar elkaar, we praten niet door elkaar
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Klassenregels
"Binnen is beginnen"
Rustig op je plek gaan zitten
Als je een vraag hebt, steek je je hand op
We luisteren naar elkaar, we praten niet door elkaar
1A - les 2 - 20 mei 2026
Ontdekkers & hervormers
De reformatie
Tijdvak 5
De tijd van Ontdekkers & Hervormers
1500 - 1600 na Chr.
Terugblik?
Waar hebben wij het de vorige keer over gehad?
Lesdoelen
Aan het einde van deze week kan je...
in een voorbeeld de denkbeelden van de Reformatie herkennen
Wat is de Reformatie?
Reformatie:
Grote veranderingen in de Christelijke kerk.
Welke kritiek hadden sommige mensen in deze periode ook al weer?
Vergeving kun je niet kopen
Volgens Maarten Luther:
geld betalen maakt je niet beter
alleen God kan vergeven
geloof is belangrijker dan geld
De Bijbel is heel belangrijk
Hervormers vonden:
mensen moeten zelf de Bijbel kunnen lezen
de Bijbel moet in gewone taal
niet alleen priesters mogen uitleg geven
minder macht voor de paus
Hervormers vonden:
de paus had te veel macht
geloof moest minder om macht gaan
mensen moesten zelf nadenken over hun geloof
De kerk moet eenvoudiger en eerlijker
Hervormers wilden:
minder rijkdom
minder dure kerken
eerlijkere priesters
geloof moest centraal staan
Gevolgen van de Reformatie
De Reformatie had grote gevolgen:
er ontstonden nieuwe kerken
Europa raakte verdeeld
er kwamen ruzies en oorlogen over geloof
mensen gingen anders nadenken over de kerk
de macht van de katholieke kerk werd kleiner in Europa
Waarom was dit belangrijk?
De Reformatie was belangrijk omdat:
mensen meer kritiek durfden te geven op de kerk
de kerk niet meer overal even machtig was
er verschillende christelijke kerken ontstonden
geloof een oorzaak werd van conflicten
Lesdoelen
Aan het einde van deze week kan je...
in een voorbeeld de denkbeelden van de Reformatie herkennen
