Startopdracht:
Geef de reactievergelijking in structuurformules van de reactie op je post-it.
Check met je buur het antwoord.
Op tafel ligt:
BINAS
Pen
Boek
Startopdracht:
Geef de reactievergelijking in structuurformules van de reactie op je post-it.
Check met je buur het antwoord.
Op tafel ligt:
BINAS
Pen
Boek
1. Inlezen
2. Leerdoelen
3. Theorie slides
4. Opgaves
5. Startopdracht + exitticket
6. Relevantie + misconcepten
Je verdiept je kennis van de stof tot nu toe.
Je kunt vragen met ''leg uit waarom....'' beter beantwoorden.
Leerdoelen
Deze slide heeft geen instructies
Deze les:
Demonstratie Hf 2.3. Graag: luisteren.
Vraag? Hand opsteken!
Klassikale checkvragen. Graag: allemaal meedoen!
Zelfstandige verwerking Opdrachten maken
Controle & afsluiting Vertel wat je hebt geleerd!
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Demonstratie
Hexaan en hexeen en broomwater.
Benodigdheden:
Aluminiumfolie
Hexeen
Hexaan
Broomwater
Reageerbuisjes 4x
Reageerbuis dopje 4x
UV lamp
Denken - Delen - Uitwisselen
Eerst 30sec zelf denken. In stilte!
1,5 minuut antwoord uitwisselen.
Dan klassikaal antwoorden checken.
Boek en schrift dicht!
Benadruk waarom in stilte zelf nadenken.
Denken
Leg uit hoe het periodiek systeem is opgebouwd.
second
Deze slide heeft geen instructies
Delen
Leg uit hoe het periodiek systeem is opgebouwd.
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Uitwisselen
Leg uit hoe het periodiek systeem is opgebouwd.
Deze slide heeft geen instructies
Denken
Leg uit wat structuurisomeren zijn
second
Deze slide heeft geen instructies
Delen
minute
second
Leg uit wat structuurisomeren zijn.
Deze slide heeft geen instructies
Uitwisselen
Leg uit wat structuurisomeren zijn.
Deze slide heeft geen instructies
Denken
Leg uit waarom koolstof altijd 4 atoombindingen heeft.
second
Deze slide heeft geen instructies
Delen
minute
second
Leg uit waarom koolstof altijd 4 atoombindingen heeft.
Deze slide heeft geen instructies
Uitwisselen
Leg uit waarom koolstof altijd 4 atoombindingen heeft.
Deze slide heeft geen instructies
Denken
Leg uit, op microniveau, het verschil tussen een vaste stof, een vloeistof en een gas.
second
Deze slide heeft geen instructies
Delen
Leg uit, op microniveau, het verschil tussen een vaste stof, een vloeistof en een gas.
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Uitwisselen
Leg uit, op microniveau, het verschil tussen een vaste stof, een vloeistof en een gas.
Deze slide heeft geen instructies
Denken
Leg uit wat een substitutiereactie is. Noem zo veel mogelijk kenmerken.
second
Deze slide heeft geen instructies
Delen
minute
second
Leg uit wat een substitutiereactie is. Noem zo veel mogelijk kenmerken.
Deze slide heeft geen instructies
Uitwisselen
Leg uit wat een substitutiereactie is. Noem zo veel mogelijk kenmerken.
Deze slide heeft geen instructies
Aan de slag
Wat?
Waarom?
Hoe?
Hulp?
Uitkomst?
Klaar?
Maak Hf 2.3 af.
Door te oefen onthoud je de stof het best!
Alleen of met je buur. Overleg op fluistertoon.
Steek je hand op bij vragen.
Moeilijke opgaven bespreken we.
Nakijken of verder met blz 40 opdracht 1 t/m 3
minute
second
Zouten bestaan uit ionen niet atomen.
Afsluiting
Je verdiept je kennis van de stof tot nu toe.
Je kunt vragen met ''leg uit waarom....'' beter beantwoorden.
Deze slide heeft geen instructies
Exit ticket
Bedenk een leg uit waarom vraag van hoofdstuk 1 of 2 die je nog moeilijk vindt om te beantwoorden.
Schrijf deze vraag op een post-it.
Deze slide heeft geen instructies
Begrippen
uit deze les
Deze slide heeft geen instructies