Redekundig ontleden t/m bwb

Redekundigkundig ontleden 

Redekundig ontleden is als een puzzel. Elk stukje van de puzzel heb je nodig om het volgende stukje te kunnen benoemen.

1 / 14
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Redekundigkundig ontleden 

Redekundig ontleden is als een puzzel. Elk stukje van de puzzel heb je nodig om het volgende stukje te kunnen benoemen.

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel

  • Aan het einde van deze les hebben jullie geoefend met het ontleden van de zindelen.                                                                                    

  • Aan het einde van deze les kunnen jullie het stappenplan van het ontleden uit je hoofd opnoemen en toepassen.

Deze slide heeft geen instructies

Wat is redekundig ontleden ?

A

ontleden

B

ontleden van de zinsdelen

C

ontleden van de woordsoorten

D

iets met grammatica

Deze slide heeft geen instructies

Wat is stap 1 van het redekundig ontleden?

A

persoonsvorm zoeken

B

onderwerp zoeken

C

strepen zetten

D

werkwoordelijk gezegde zoeken

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vind je de persoonsvorm?

A

een werkwoord zoeken

B

het getal veranderen (meervoud - enkelvoud)

C

de zin van tijd veranderen (verleden tijd - tegenwoordige tijd),

D

vraagzin maken; eerste werkwoord in die zin is de pv

Getal-proef: zin veranderen van enkelvoud naar meervoud of van meevoud naar enkelvoud. 

V


Tijd-proef: zin van tijd veranderen. Tegenwoordige tijd wordt verleden tijd en andersom.


Vraagzin maken: eerste werkwoord in die zin is de pv


Het werkwoord dat verandert is de persoonsvorm.



Wat is stap 2?

A

onderwerp benoemen

B

werkwoordelijk gezegde benoemen

C

lijdensvoorwerp benoemen

D

zinsdeelstrepen zetten

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zet je de zindeelstrepen?

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vind je het onderwerp?

A

wie of wat + PV?

B

waarom doet het?

C

aan wie of voor wie + PV?

Deze slide heeft geen instructies

Vraag: hoe vind je nu het lijdend voorwerp?

Deze slide heeft geen instructies

Wat doe je na het lijdend voorwerp benoemen?

A

bijwoordelijke bepaling benoemen

B

meewerkendvoorwerp benoemen

C

lijdendvoorwerp benoemen

D

onderwerp benoemen

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vind je het Meewerkend voorwerp?

meewerkend voorwerp:

aan wie of voor wie + OW + PV (of gezegde)

Wat is stap 6?

A

onderwerp

B

lijdendvoorwerp

C

bijwoordelijke bepaling

D

meewerkend voorwerp

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer is een zinsdeel een bijwoordelijke bepaling?

vaak een bepaling van plaats en tijd

waarom

waarheen

wanneer


Aan de slag

Ga oefenen ...

1. Ga naar cambiumned.nl 

2. https://www.cambiumned.nl/

3. Kijk bij zinsdelen - Waar wil je mee oefenen?

- persoonsvorm - gezegde - onderwerp - lijdend voorwerp - meewerkend voorwerp - bijwoordelijke bepaling

makkelijk                                                moeilijker

Deze slide heeft geen instructies