Semana 40 (2) Sonidos y ortografía

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

                                 ¡HOLA! ¿QUÉ TAL?

La clase anterior De vorige les

¿Qué aprendiste? Wat heb je geleerd?

Objetivos Doelen

En esta clase... In deze les...

1. ...repito el énfasis herhaal ik de klemtoon 

2. ...aprendo sobre la entonación leer ik over de intonatie

Énfasis Klemtoon

• Eindigt een woord op een klinker, een -n of een -s?                   Dan valt de klemtoon op de één-na-laatste lettergreep.
• Eindigt een woord op een medeklinker (behalve -n of -s)?   Dan valt de klemtoon op de laatste lettergreep.
• Staat ergens een accent (streepje naar rechts)?                       Dan valt dáár de klemtoon.

                                                                                                LT p. 14 ej. 12

Énfasis Klemtoon

Extra werkblad: p. 2

Welke woorden staan in de wolkjes? En waar valt de klemtoon?

Entonación Intonatie

LT p. 14 ej. 11

In tweetallen. Speel de dialogen bovenaan LT p. 14 na.

Let goed op de klemtoon en gebruik ook gebaren.

¡A trabajar! Aan het werk!

Maak nu eerst LE p. 6 ej 8.

Klaar? Oefen met de woordenlijst die hoort bij Unidad 0.

Bekijk het rijtje Español en clase - Spaans in de les en 

probeer alle zinnen uit te spreken. 

Let op: klemtoon, uitspraakregels en intonatie.

Klaar? Maak de "woordslang" op p. 3 van je extra blad!

Deberes Huiswerk

- maken: LE p. 5 + 6 ejs. 1 - 8

- leren: je aantekeningen over de klemtoon

- leren: vocabulario

¡Hasta luego!

Hoe leer jij het best woordjes?

No lo sé.

1. Ik begrijp het niet.
2. Ik weet het niet.
3. Mag ik naar de wc?
4. Ik heb een vraag.

¿Puedo ir al baño?

1. Mag ik naar de wc?
2. Hebben we nu Spaans?
3. Waar is mijn schrift?
4. Kun je dat herhalen?

¿En qué página estamos?

1. Hoe schrijf je dat?
2. Kun je dat herhalen?
4. Op welke pagina zijn we?

Ik heb een vraag.