Welkom
Goedemorgen
Maak in stilte de startopdracht.
Klaar? Lees leerteksten § 1.1.
Pak je schoolspullen: etui, schrift, mapje, boek, rekenmachine en wisbordje.
minute
second
Welkom
Goedemorgen
Maak in stilte de startopdracht.
Klaar? Lees leerteksten § 1.1.
Pak je schoolspullen: etui, schrift, mapje, boek, rekenmachine en wisbordje.
minute
second
Bespreken
Leerdoel
Ik kan de eigen positie als consument vergelijken met die van anderen en uitleggen welke factoren het consumentengedrag veranderen.
Introductie
Voorkennis
Uitleg inkomen
Samenwerkingsopdracht
Oefenen
Uitleg consumentengedrag
Oefenen
Afsluiting
Planning
Introductie
Voorstellen
Wat ik zou willen dat mijn leerlingen over mij wisten…
Vouw een tentje.
Schrijf je naam op het tentje.
Exit-tentje
PTA
Etui
A4-schrift met lijntjes
Mapje (snelhechter)
Boek
Rekenmachine
Wisbordje
Agenda
Schoolspullen
Voorkennis
Voorkennis
Wat? Opdrachten op je werkblad.
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? § 1.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 10-13).
minute
second
Bespreken
Uitleg
Mijn eigen positie als consument vergelijken met die van anderen.
Inkomen
Loon, vakantiegeld en winst.
Inkomen uit arbeid
Rente, dividend, huur, pacht en winst.
Kinderbijslag, uitkeringen en toeslagen.
Geen tegenprestatie.
Primair
inkomen
Inkomen uit bezit
Inkomen uit overdrachten
Bruto inkomens uit arbeid en bezit
Secundair inkomen
Besteedbaar inkomen
Primair inkomen − belastingen en sociale premies + overdrachtsinkomens
Herverdeling van de inkomens!
Stemmen met vingers
Loon
Inkomen uit arbeid
Inkomen uit bezit
Inkomen uit overdrachten
Zorgtoeslag
Inkomen uit arbeid
Inkomen uit bezit
Inkomen uit overdrachten
Pacht
Inkomen uit arbeid
Inkomen uit bezit
Inkomen uit overdrachten
Huur
Inkomen uit arbeid
Inkomen uit bezit
Inkomen uit overdrachten
Primair inkomen
Inkomen uit arbeid
Inkomen uit arbeid + inkomen uit bezit
Inkomen uit arbeid + inkomen uit overdrachten
Inkomen uit bezit + inkomen uit overdrachten
Samenwerken
a. Welke kaartjes zijn primaire inkomens?
b. Welke kaartjes zijn secundaire inkomens?
c. Welke rol speelt de overheid bij iemands (secundair) inkomen?
minute
second
A: Je ontvangt loon van je werkgever.
D: Je ontvangt een WW-uitkering.
B: Je betaalt inkomstenbelasting.
E: Je ontvangt kinderbijslag.
C: Je betaalt sociale premies
F: Je ontvangt rente op je spaarrekening.
Zelf aan de slag
Wat? § 1.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 10-13).
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
minute
second
Uitleg
Bestedingen
Uitgaven aan goederen en diensten.
Dit wordt o.a. beïnvloed door:
Inkomen
Leeftijd
Technologische ontwikkelingen
Aandacht voor het milieu (duurzaam consumeren)
Sociale beïnvloeding
Commerciële beïnvloeding
Doelgroep
Groep consumenten die dezelfde kenmerken hebben en voor wie een product of boodschap bedoeld is.
Jongeren als doelgroep
Veel geld vrij te besteden.
Invloed op de bestedingen thuis.
De klanten van de toekomst.
Makkelijk te beïnvloeden.
Ouderen als doelgroep
Veel geld vrij te besteden (kinderen zijn uit huis en hypotheek afbetaald)
Veel vrije tijd
Pak je wisbordje
Noem een technologische ontwikkeling die jouw consumentengedrag heeft beïnvloed.
Wat is duurzaam consumeren?
Voor producenten zijn jongeren een belangrijke doelgroep. Noem twee redenen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn voor producenten.
Examenvraag
Ondernemers kunnen profiteren van de vergrijzing. Ze moeten dan wel seniorenmarketing inzetten om de seniorendoelgroep optimaal te kunnen bedienen. Een supermarkt kan de ‘p’ van plaatsbeleid inzetten om de seniorengroep aan zich te binden.
Noem een voorbeeld hoe de supermarkt het plaatsbeleid in zou kunnen zetten om de seniorendoelgroep goed te kunnen bedienen.
Zelf aan de slag
Wat? § 1.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 10-13).
Hoe? Zelfstandig met overleg.
Klaar? Maak de plusopdrachten.
minute
second
Afsluiting
Exit-tentje
Vul het eerste lessen reactiepapier in.
Pak je agenda
Datum:
Maken: § 1.1 opdracht 2 t/m 13 (blz. 10-13).
Leren: aantekeningen en kennisoverzicht.
second