Observeren

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2

Waarnemen

Muziek draaien tijdens de mindfulness oefening: 

Zorg dat je ontspannen zit; beide voeten op de grond, schouders ontspannen.

Sluit je ogen of – als je dat echt niet prettig vindt; kijk naar een punt omlaag.

Adem 4 tellen diep in door je neus (1 2 3 4), houd even vast en zucht alle adem uit.

Doe dit nog een keer. Adem in (1 2 3 4), houd vast, en adem alles uit.

Ga met je aandacht al eerste naar je beide voeten. Hoe voelen je voeten? Zijn ze koud of warm?

Ga met je aandacht langzaam naar boven, via je enkels naar je onderbenen, je knieën en vervolgens ook je bovenbenen. Voel eens of je ontspannen op je stoel zit.

Verplaats je aandacht naar je buik; hier gaat vaak spanning vastzitten. Voel jij nu ook spanning? Adem nog eens diep in helemaal naar je buik. En zucht alles uit. Kun je de spanning een beetje loslaten? Telkens wanneer je uitademt, laat je meer spanning los.

Je gaat verder met je aandacht omhoog, naar je borst en bovenrug. Hoe voelt het hier?

Ga door naar je schouders, je nek. Zijn je spieren ontspannen? Gaan er misschien allerlei gedachten door je hoofd? Misschien denk je; wat ben ik in hemelsnaam aan het doen? Waar is dit goed voor?

Geen probleem; laat die gedachten er gewoon zijn.

Laat je aandacht verdergaan naar je bovenarmen, je ellebogen en daarna je handen. Waar zijn je handen? Voel ze op je benen als ze daar liggen.

Dan zijn we bij ons hoofd aanbeland. Voel je gesloten oogleden, je voorhoofd en ontspan je kaken.

Misschien kun je je oren voelen, het puntje van je neus.

Beweeg dan met je vingers en je tenen en maak jezelf een beetje wakker. Als je wil, mag je jezelf uitrekken en open op je eigen tempo weer je ogen.

Bespreken oefening. Hoe was dit?

Observeren 

Wat is het verschil tussen
waarnemen en observeren

Wat heb je in het filmpje gezien?

Hoeveel zwemmende dieren heeft de jongen geplaatst?

HOEVEEL BLOKJES HEEFT DE JONGEN VERPLAATST,

In een objectieve observatie verwerk je een gedachten

1. Juist
2. Onjuist

Een feit is iets wat je denkt dat er gaat gebeuren

1. Juist
2. Onjuist

M. kijkt uit het raam en kijkt naar de andere kinderen. Dit is een objectieve observatie

1. Juist
2. Onjuist

Bij subjectiviteit zijn er meningen en gedachten beschreven

1. Juist
2. Onjuist

Tijdens een observatie is het belangrijk om echt alleen te kijken naar het gedrag van het kind in de situatie van nu

1. Juist
2. Onjuist

Je mag het woordje ‘want’ altijd gebruiken in een observatie

1. Juist
2. Onjuist

Een reden is objectief

1. Juist
2. Onjuist

Hoe kom je tot de gewenste objectiviteit?

1. een goed toetsinstrument en beoordelingsmodel
   
2. een goede training
   
3. meerdere beoordelaars
   
4. goed afsprakensysteem
   
5. mogelijkheid van opnamen (nogmaals zien, horen…)
   

Waarnemingsfouten ontstaan door...

Ervaringen

Vooroordelen

Interesses

Emoties, behoeften

De 4 G’s spelen je parten:

gebeurtenis, gevoel, gedachte, gedrag

Wat observeer je?

Wat observeer je?

Wat observeer je?