Herhaling 4 t/m 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Herhaling 4 t/m 6

Welkom 5VB

Leg je tekst, pen en papier op tafel. 

Vandaag:

Bespreken tekst

Herhaling hoofdstuk 4 t/m 6. 

Oefenen met de tekst Leer sneller, maar vooral effectiever lezen. 

H. 4 Inleiding, kern, slot

Inleiding: 

Aandacht trekken

- anekdote

- opvallende stelling of mening

- aanhaken bij een actuele gebeurtenis

- wijzen op voordelen van verder lezen

Onderwerp introduceren:

- vraag stellen

- voorbeeld geven

- samenvatting of conclusie

- mening

- probleemstelling

- opvallende uitkomst

Kern:

- deelonderwerpen

Slot:

- samenvatting of conclusie

- uitsmijter

H. 5 Tekststructuur

Vaste structuren: geven richting aan waar je informatie kunt vinden of plaatsen.

Vijf hoofdstructuren:

1. beschrijving

2. ordening

3. vergelijking/contrast

4. oorzaak/gevolg

5. probleem/oplossing

H. 6 Alinea's en verbanden

Functiewoorden geven de functie aan van een deel van de tekst. Aanleiding, voorbeeld, afweging, anekdote, argument, constatering, definitie, gevolg, nuancering, oplossing, verklaring. 

Signaalwoorden: geven verbanden aan tussen alinea's, zinnen en delen van zinnen. Zie schema blz. 65.

Lees de tekst: Leer sneller, maar vooral effectiever lezen. 

Maak de opdrachten. 

1. Lever je literatuurlijst in. 

2. Werk aan Numo.