KL3P2 Les 1: wat is identiteit?

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

KL3P2 

Wat is 

identiteit? 

"Als je jong bent, krijg je nauwelijks de kans om aan de weet te komen wie je bent, omdat anderen je dat voortdurend meedelen."

Toon Hermans

Wat is identiteit?

Wie ben jij? 

Hoe zou jij jezelf aan anderen omschrijven? 

Wie ben jij? 

Hoe zou jij jezelf aan anderen omschrijven? 

Hoe denk je dat anderen jou zien?

Wie ben jij? 

Hoe zou jij jezelf aan anderen omschrijven? 

Hoe denk je dat anderen jou zien?

Hoe zou je willen dat anderen jou zien? 

Wie ben jij? 

Hoe zou jij jezelf aan anderen omschrijven? 

Hoe denk je dat anderen jou zien?

Hoe zou je willen dat anderen jou zien? 

Wat maakt jou uniek?

Wie ben jij? 

Hoe zou jij jezelf aan anderen omschrijven? 

Hoe denk je dat anderen jou zien?

Hoe zou je willen dat anderen jou zien? 

Wat maakt jou uniek?

Wie ben je als niemand kijkt?

Wie ben jij? 

Hoe zou jij jezelf aan anderen omschrijven? 

Hoe denk je dat anderen jou zien?

Hoe zou je willen dat anderen jou zien? 

Wat maakt jou uniek?

Wie ben je als niemand kijkt?

Staat je identiteit al vast? Of is deze aan (blijvende) verandering onderhevig?

Je persoonlijke identiteit: 

de kenmerken die jou onderscheiden van anderen, zoals je uiterlijk, gedrag, afkomst, interesses, hobby's, karakter en overtuigingen.

Welke zaken onderscheiden jou van een ander?

Persoonlijke identiteit

Schrijf 5 zinnen op die

beginnen met 'Ik ben....'

                                     

Wat betekent identiteit?

Wie ben je nou echt? Identiteit bestaat deels uit de officiële gegevens van een persoon (naam, leeftijd, enz.) en deels uit je karakter, dus wie jij bent als persoon. Ook wordt een deel van je eigen identiteit bepaald door wat je kan, dus door jouw persoonlijke vaardigheden. 

Wat betekent identiteit?

Wie ben je nou echt? Identiteit bestaat deels uit de officiële gegevens van een persoon (naam, leeftijd, enz.) en deels uit je karakter, dus wie jij bent als persoon. Ook wordt een deel van je eigen identiteit bepaald door wat je kan, dus door jouw persoonlijke vaardigheden. 

Iemands identiteit is wat een persoon uniek maakt, ieder mens is namelijk anders. 

Wat betekent identiteit?

Wie ben je nou echt? Identiteit bestaat deels uit de officiële gegevens van een persoon (naam, leeftijd, enz.) en deels uit je karakter, dus wie jij bent als persoon. Ook wordt een deel van je eigen identiteit bepaald door wat je kan, dus door jouw persoonlijke vaardigheden. 

Iemands identiteit is wat een persoon uniek maakt, ieder mens is namelijk anders. 

Identiteit kan zichtbaar gemaakt worden voor de buitenwereld. Mensen doen dit door te denken, voelen en door te doen. 

Identiteit = het beeld dat ...

- je van jezelf hebt;

- je uitdraagt naar anderen;

- je als kenmerkend en blijvend 

beschouwd;

-  is afgeleid van de groepen waar je 

wel/niet bijhoort.

Maarrrrrrr....

hoe kom je aan je identiteit?????

Referentiekader

Het geheel van kennis, ideeën, ervaringen en overtuigingen van waaruit iemand denkt en handelt.

Wat zie je hier?

referentiekader

Hoe kom je aan  je referentiekader?

Dus: hoe kom je aan je waarden, je normen, je opvattingen, enz.?

'socialisatoren'

gezin

vrienden

sportclub

school

werk

kerk

social media

SOCIALISATIE =

Het proces van overdracht en verwerving van de cultuur van de groepen en de samenleving waartoe jij behoort .

Het proces bestaat uit opvoeding, opleiding en andere vormen van omgang met anderen.

ouders dragen de cultuur over   = overdracht 

kind ontvang de cultuur               = verwerving

Wat is een essay?

Een essay is een beschouwende prozatekst of een artikel over een we­ten­schap­pe­lijk, cul­tu­reel of fi­lo­so­fisch on­der­werp, waarin de schrijver zijn persoonlijke visie geeft op hedendaagse verschijnselen, problemen of ontwikkelingen. 

Het is afgeleid van het Franse woord 'essai', wat zoiets betekent als probeersel of proeve. De schepper van dit literaire genre was Michel de Montaigne die in 1580 de eerste uitgave in twee delen van zijn 'Essais' publiceerde.

In jouw essay... 

- ga je onderzoeken wie je bent en hoe je zo geworden bent; 

In jouw essay... 

- ga je onderzoeken wie je bent en hoe je zo geworden bent; 

- betrek je de rol van je sociale omgeving daarin; 

In jouw essay... 

- ga je onderzoeken wie je bent en hoe je zo geworden bent; 

- betrek je de rol van je sociale omgeving daarin; 

- vergelijk je jouw ontwikkeling met die van het (hoofd)personage uit je boek. 

In jouw essay... 

- ga je onderzoeken wie je bent en hoe je zo geworden bent; 

- betrek je de rol van je sociale omgeving daarin; 

- vergelijk je jouw ontwikkeling met die van het (hoofd)personage uit je boek. 

Daarvoor is het belangrijk dat je een analyse maakt van het (hoofd)personage uit je boek. Maak aantekeningen tijdens het lezen en noteer citaten!

Opdracht voor nu (10')

Wat heb jij nodig bij het leren?

Hoe en waar werk jij het liefste?

Hoe ontvang jij het liefste feedback?

Waar krijg je energie van?

Waardoor verlies jij energie?

Waar heb jij moeite mee?

Wat gaat jou goed af?

Wat maakt jou wie je bent?

Je interviewt je klasgenoot. Stel elkaar de volgende vragen (noteer je antwoorden op de handout). 

Opdracht voor nu (5')

Bij het leren heb jij het nodig dat... 

Jij werkt het liefst ... 

enz.

Vervolgens verwerk je de antwoorden om tot een  gebruiksaanwijzing over je klasgenoot. 

Huiswerk:

Lees de opdracht over het essay (in de CR) 

en noteer voor jezelf de hoofd- en deelvragen die jij gaat beantwoorden in je essay. Noteer in je schrift!

Neem je leesboek mee! ;-)