LESSEN VOORBEREIDING MODULE 2

LESVOORBERIJDING
Module 2 Ga in gesprek
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

LESVOORBERIJDING
Module 2 Ga in gesprek

Slide 1 - Tekstslide

  • Waar denken de leerlingen aan, bij de titel 'Welkom in mijn buurt'? Als dit de titel van een film of een boek zou zijn, wat is dan het verhaal?  
  • Wie woont er in de buurt? Wie is er geboren? Wat hebben we allemaal in ieder geval gemeen: we gaan naar school in deze buurt en ook leerlingen die hier niet wonen kennen wel een stukje van de buurt. Voor het verloop van het project is het wel fijn als je die leerlingen ook in hun kracht kan zetten tijdens de creatieve lessen.  
  • Stelling: Wie vindt dat je in de buurt geboren moet zijn om er onderdeel van te mogen uitmaken? 
LESDOEL

Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
LESDOEL
Leerlingen onderzoeken thema’s die spelen in hun buurt en leren deze in een gesprek te verwoorden en presenteren. Ze ontwikkelen daarbij vaardigheden in kritisch denken, samenwerken en creatief communiceren via een podcast en video.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LESDOEL

Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
INSTRUCTIE VOOR DE DOCENT

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
BENODIGDHEDEN
-Handout: Capcut en video
-Handout: Feedback geven
-Tablet, laptop of PC
-Koptelefoons
-A4 lijntjespapier
-Pennen/potloden
-Aansluiting voor tablet naar het digibord

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
1. VOORBEREIDINGEN
-Lees de handout van capcut/video goed door
-Zorg voor tablets die de juiste update versie hebben. Je moet op z'n minst capcut kunnen openen.


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
2. TIJDENS DE LES
-Start met de video en een kort gesprek.
-Leg de opdracht uit en laat een voorbeeldkaart zien.
-Laat leerlingen zelfstandig of in tweetallen werken.
-Begeleid en stel vragen waar nodig.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
3. NA DE LES
-Laat enkele leerlingen hun kaart presenteren.
-Geef feedback en bespreek opvallende inzichten.
-Herinner aan de huiswerkopdracht.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

DIFRENTATIE
Snelle leerlingen: Laat hun kaart versieren of uitbreiden (foto’s, symbolen, extra plekken).
Extra ondersteuning: Laat leerlingen in tweetallen werken of geef extra uitleg.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

REFLECTIEVRAGEN
Wat heb je geleerd over je buurt?
Wat was nieuw of verrassend?
Welke plek vind je het belangrijkst en waarom?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LINKS & INSPIRATIE
https://www.canonvannederland.nl/nl/page/109237/wijkverhalen
https://www.google.nl/maps
https://debuurtpodcast.nl
https://schooltv.nl/video/mijn-buurt/

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

AANTEKENINGEN
DOCENT
Ruimte voor eigen notities, observaties of aanpassingen…


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies