Module 3 - Manifest

1 / 8
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 8 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

Deze module komt het beste tot z'n recht als module 1 of 2 hiervoor al eerder zijn gedaan.

Instructies

ZIE BIJLAGE VOOR DE LESBRIEF EN EVENTUELE HANDOUT

Instructies

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Benodigdheden:
  • LessonUp  
  • Digibord of smart tv met goed geluid 
  • Pennen 
  • Lijntjespapier 
  • iPads met wifi en canva app/ laptop / computerlokaal   
GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
WAT GAAN WE DOEN VANDAAG?
We gaan een eigen manifest maken!

Slide 2 - Tekstslide

Check in met de leerlingen. Geef aan dat we vandaag een manifest gaan maken. Een manifest bestaat uit geschreven punten met principes/overtuigingen die oproepen tot een actie.  
Stel de vraag: Wanneer was je voor het laatst boos over iets wat je in de buurt mee maakte?  
Voorbeeld kan zijn: Er werd gezegd dat ik niet welkom was op mijn pleintje 
 
GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
MANIFEST
Wat is een manifest?


  • Geschreven punten met principes/overtuigingen die oproepen tot een actie

Slide 3 - Tekstslide

Leg de definitie uit van een manifest. Geef aan dit dit een voorbeeld is van het Manifest van Verdedig Noord: Een beweging dat is ontstaan door bewoners uit Amsterdam-Noord dat zich via media en kunst inzet tegen gentrificatie.

VOORBEELD 1
VOORBEELD 2

Slide 4 - Tekstslide

Bekijk de twee voorbeeld manifesten met de leerlingen. In welke punten kunnen de leerlingen zich goed vinden? En in welke punten niet? Bespreek waarom. 
GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
OPDRACHT
Schrijf één zin waarvan jij vindt dat je er recht op hebt. Voorbeelden: 

  • Ik heb recht op goede educatie 
  • Ik heb recht om te chillen in mijn buurt 
  • Ik heb recht om mijn mening te mogen uiten 
  • Ik heb recht op mijn geloof 



Slide 5 - Tekstslide

Voor deze opdracht hebben de leerlingen pen en papier nodig. Laat alle leerling één recht opschrijven.
GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
JOUW RECHT

  • Werk nu in een groepje van 4 leerlingen en kies per groepje de twee beste rechten uit

  • Per groepje leest er een leerling de twee gekozen rechten op



Slide 6 - Tekstslide

Maak nu groepjes van vier. De leerlingen moeten in het groepje de beste twee rechten uitkiezen. Zorg ervoor dat de groepjes onderling ook goed beargumenteren welke rechten wel goed zijn en welke niet. Per groepje leest er een leerling de twee gekozen rechten op. Schrijf de  gekozen rechten per groepje op het digibord. 
GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
JOUW RECHT

  • Open canva  
  • Maak een account met je school mail of je 
      eigen mail  
  • Zoek een poster template 
  • Zet alle punten met de gekozen rechten in Canva en maak je eigen manifest!



Slide 7 - Tekstslide

Voor deze opdracht is er een iPad, laptop of computerlokaal nodig.
GENTRIFICATIE?
wat is dat?
Het verwaarlozen en armer maken van een buurt. 
De grondprijzen en huizenprijzen worden daardoor laag. Huizen en grond worden opgekocht en opgeknapt door investeerders en de gemeente. Deze huizen (maar ook alle andere verbeteringen) zijn bedoeld voor ‘nieuwe’ mensen, 
met meer geld waardoor de oorspronkelijke bewoners het niet meer kunnen betalen. Het resultaat is dat de oorspronkelijke bewoners weg moeten. Gentrificatie gebeurt wereldwijd en
is een bewust proces. 
WAT GAAN WE DE VOLGENDE KEER DOEN?
- We gaan verder met schilderen

Slide 8 - Tekstslide

Geef aan dat de volgende les gaat over schilderen.