3M PGP les 2 Uitleg project + groepjes maken

• Programmeren
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

PGP les 2

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat? 

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Aanwezigheidsregistratie
• Lesdoelen
• Regels herhalen
• Project 1 uitleg
• Verschillende profielen
• Groepjes maken
• Afsluiting

Lesdoelen van vandaag..

Aan het einde van de les:

1. Kan de leerling uitleggen wat het doel van het project is.
2. Heeft elke leerling zich aangesloten in een projectgroepje. 
3. Kan elk groepje de taken en rollen eerlijk verdelen maar ook uitleggen wat elke rol inhoudt. 

Even herhalen...

Er zijn algemene schoolregels, die gelden ALTIJD! Maar hier nog enkele regels voor tijdens de PGP-lessen.

1. We werken veilig met materialen.
   
2. We gaan netjes om met spullen.
   
3. We helpen elkaar en werken samen.
   
4. We luisteren naar uitleg en opdrachten.
   
5. We maken ons werk zo goed mogelijk af.
   
6. We hebben een actieve werkhouding (je doet mee en blijft bezig).
   
7. We nemen altijd alle lesmaterialen mee (laptop, pen, papier)!
   
   

Zijn er vragen over deze regels? 

Wat was PGP en welke profielen horen er ook alweer bij?

Terugblik posteropdracht

We hebben in groepjes een poster opdracht gemaakt over de drie profielen. 

We gaan deze klassikaal bespreken, ieder groepje geeft uitleg over hun poster. 

Project 1

Jullie eerste project is het organiseren van een schooldisco!

Hebben jullie enig idee wat de verwachting hiervan is?

Jullie eerste grote PGP-project

In een groep gaan jullie aan de slag met het project.

• Schooldisco organiseren
• Samenwerken → één eindresultaat
• Aan het einde: een echt feest!

Doel v/h project

Wat is het doel?

1. Samen een schooldisco bedenken en organiseren
2. Iedereen heeft een taak en verantwoordelijkheid
3. We leren samenwerken, plannen en creatief denken

Verschillende profielen in het project

Voor ieder profiel zijn er verschillende opdrachten, het gaat om de profielen zorg&welzijn, economie&ondernemen en techniek. 

1. In de komende lessen werken we aan het project.
2. Elke groep neemt deel aan alle profielen.
3. Tussentijds presenteren we de voortgang.
4. Eindproduct: de schooldisco (datum: … invullen)

Belang in groepjes werken

• Je leert elkaar beter kennen
• Samen kun je meer bereiken dan alleen
• Iedereen brengt eigen talenten in
• Je oefent met overleggen en afspraken maken

Bij de schooldisco heb je elkaar nodig → alleen lukt het niet!

Wat vind jij belangrijk in een goede groep?

Groepjes maken

• We maken groepjes van 4–5 leerlingen.
• Binnen je groep verdeel je alvast taken:

1. Wie is goed in organiseren?
2. Wie is creatief?
3. Wie kan goed rekenen?
4. Wie is handig met technische zaken zoals het maken van een website?
5. Bedenkt zelf verschillende taken (We gaan klassikaal verschillende taken bespreken)
   

Schrijf de namen + taken op een A4 en lever dat in.

Waarom taken verdelen?

Iedereen heeft een rol → zo loopt het project beter.

Je voorkomt dat iemand alles moet doen.

Elke taak is belangrijk en draagt bij aan het resultaat.

Leren samenwerken = ook leren verantwoordelijkheid nemen.

Voorbeelden van taken in een groep

1. Voorzitter: leidt het overleg, verdeelt het woord.
2. Notulist: schrijft afspraken en ideeën op.
3. Planner: maakt een tijdsplanning en bewaakt de deadlines.
4. Creatieve ontwerper: bedenkt posters, uitnodigingen en decoratie.
5. Budgetbeheerder: let op de kosten, houdt het geld bij.
6. Contactpersoon: regelt contact met docenten, leerlingen of externe partijen.

Opdracht rollen uitleggen

Schrijf per rol op:

1. Wat moet deze persoon precies doen? 
2. Welke vaardigheden zijn belangrijk? (bijv. plannen, communiceren, creatief zijn, luisteren, rekenen, samenwerken)
3. Waarom is deze rol belangrijk voor het succes van de groep?

Welke rol zou jou het beste passen en waarom?

En nu gaan we rollen verdelen..

Schrijf op:

1. Wie neemt welke rol?
2. Waarom past die rol goed bij die persoon? (denk aan talenten/vaardigheden).

Voorzitter

Taak: Gesprekken leiden en zorgen dat iedereen meedoet.

Vaardigheden: Leiderschap, luisteren, beslissingen nemen.

Belangrijk omdat: Zonder voorzitter kan een overleg chaotisch worden.

Heb jij weleens een voorzitter meegemaakt?

Notulist

Taak: Alles opschrijven wat is besproken en afgesproken.

Vaardigheden: Goed luisteren, duidelijk schrijven, concentratie.

Belangrijk omdat: Anders vergeet de groep afspraken en taken.

Heb jij weleens een notulist meegemaakt?

Planner

Taak: Een tijdsplanning maken en controleren of deadlines gehaald worden.

Vaardigheden: Organiseren, overzicht houden, plannen.

Belangrijk: Zonder planning weet de groep niet wat wanneer ze klaar moeten zijn.

Kan je goed plannen of heb je hier juist moeite mee?

Creatieve ontwerper

Taak: Posters, uitnodigingen, versiering en creatieve ideeën bedenken.

Vaardigheden: Creativiteit, ontwerpen, samenwerken.

Belangrijk omdat: Het feest moet er leuk en aantrekkelijk uitzien.

Budgetbeheerder

Taak: Bijhouden hoeveel geld er is en waaraan het wordt uitgegeven.

Vaardigheden: Rekenen, eerlijk zijn, verantwoordelijkheid nemen.

Belangrijk omdat: Zonder budgetbeheer kan het project geld tekortkomen.

Contactpersoon

Taak: Contact houden met docenten, leerlingen en externe partijen.

Vaardigheden: Communiceren, beleefd zijn, duidelijk uitleggen.

Belangrijk omdat: Zonder contactpersoon weet de groep niet wat er geregeld is.

Afsluiting

Wat vond je van deze les?

Geef een tip en een top.

Dit kan gaan om de inhoud maar ook over hoe de les is gegeven door de docent.