WELKOM BIJ SKILLS 👋

WELKOM BIJ SKILLS 👋

Basisvaardigheden Verzorgende IG

1 / 31
volgende
Slide 1: Slide
newEditorVerzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

WELKOM BIJ SKILLS 👋

Basisvaardigheden Verzorgende IG

Zo werken we bij Skills

We zijn met ongeveer 25 studenten. Om tijdens Skills genoeg ruimte en begeleiding te hebben, splitsen we de klas in twee groepen.


Vanaf nu werken we tijdens Skills met 2 vaste groepen:

Groep A → les van Marianne
Groep B → les van Sema


Iedere groep heeft een eigen praktijklokaal en krijgt daar de Skills-les in een kleinere groep.


📍 Heb je Skills? Ga dan voortaan direct naar het lokaal van jouw groep.


Wie zit in welke groep en welk lokaal? → Dat zie je op de volgende dia.

Lesagenda

Vandaag gaan we:

  1. 👋 Kennismaken met Skills
    Werkwijze, afspraken & aftekenlijst

  2. 💻 Leermiddelen bekijken
    Itslearning, Teams, ThiemeMeulenhoff & Mijn Vilans

  3. 🧼 Theorie: hygiënisch werken
    Besmetting, infectie & persoonlijke hygiëne

  4. 👀 Handhygiëne voordoen
    Handen wassen & desinfecteren volgens Vilans

  5. 🙌 Zelf oefenen
    Handhygiëne + controle met de UV-lamp

  6. 📚 Opdrachten maken

  7. ✅ Afsluiten & aftekenen



Tussendoor hebben we natuurlijk ook pauze ☕

Vandaag bij Skills

Aan het einde van deze les…


Over Skills

  • weet ik wat Skills/Basisvaardigheden inhoudt en hoe de lessen zijn opgebouwd;

  • ken ik de belangrijkste afspraken en weet ik wat er van mij wordt verwacht;

  • weet ik hoe ik mijn vaardigheden en aftekeningen bijhoud;

  • weet ik waar ik lesstof, huiswerk, protocollen en mededelingen kan vinden.


Over hygiënisch werken

  • kan ik uitleggen waarom hygiënisch werken belangrijk is;

  • begrijp ik de begrippen (kruis)besmetting, (kruis)infectie en direct/indirect contact;

  • weet ik hoe ik mijzelf en de zorgvrager bescherm tegen besmetting;

  • weet ik wanneer ik mijn handen was of desinfecteer en kan ik dit juist uitvoeren;

  • Bij extra tijd

    • kan ik risico’s voor hygiëne en veiligheid in de zorgomgeving/het werkveld herkennen en verbeteringen bedenken.

Waar denk jij aan bij het woord ‘Skills’?

Wat is Skills?

Bij Skills leer je de basisvaardigheden die je nodig hebt als Verzorgende IG.


Je leert om:

  • 👐 zorgvaardigheden uit te voeren

  • 🧼 veilig en hygiënisch te werken

  • 👀 te observeren en signaleren

  • 💬 te communiceren met de zorgvrager

  • ❤️ rekening te houden met wensen, privacy en zelfstandigheid

  • 📋 te werken volgens afspraken en protocollen


Skills = niet alleen weten hoe het moet, maar vooral begrijpen, oefenen en doen!

Wat gaan we leren in periode 1?

De komende weken ga je aan de slag met:

🧼 Hygiënisch werken tijdens persoonlijke basiszorg
🛏️ Comfortabel en veilig in bed
🚿 Lichamelijke verzorging
👕 Aan- en uitkleden van een zorgvrager
🦷 Mond- en gebitsverzorging
👁️ Oog-, oor-, haar- en nagelverzorging
🚽 Ondersteunen bij uitscheiding
🥛 Ondersteunen bij voeding en vocht
😴 Gezonde slaap & steunkousen aandoen
🚶 Ondersteunen bij mobiliseren

Hoe werken we tijdens Skills?

1. 📚 Voorbereiden
Je bekijkt thuis vooraf de theorie en/of het Vilans-protocol.


2. 🧠 Theorie
We bespreken wat je gaat doen, waarom en waar je op moet letten.


3. 👀 Uitleg & voordoen
De vaardigheid wordt uitgelegd en voorgedaan.


4. 🙌 Oefenen
Je gaat zelf aan de slag met de vaardigheid.


5. 💻 Opdrachten maken
Je verwerkt wat je hebt geleerd, bijvoorbeeld met opdrachten/casussen in ThiemeMeulenhoff.


6. ✅ Laten zien & aftekenen
Beheers je de vaardigheid? Dan laat je deze aftekenen.


7. 🏥 Verder oefenen in de praktijk
Tijdens je BPV ga je de vaardigheden verder oefenen en toepassen.



Jouw vaardighedenboekje

Tijdens Skills werk je met een aftekenlijst in je vaardighedenboekje.


📖 Neem je vaardighedenboekje iedere Skillsles mee.


Tijdens de lessen:

  • oefen je de verschillende vaardigheden;

  • krijg je feedback van de docent;

  • laat je zien dat je de vaardigheid beheerst;

  • laat je de vaardigheid aftekenen door de docent.


🏥 Daarna oefen en pas je de vaardigheden verder toe tijdens je BPV.



📌 Jij bent zelf verantwoordelijk voor het meenemen en bijhouden van je vaardighedenboekje.

Zo werken we fijn & veilig samen

Voor de les

  • 📚 Kom voorbereid naar de les.

  • 📖 Neem altijd je vaardighedenboekje mee.

  • 🔎 Bekijk vooraf de opgegeven theorie en/of het Vilans-protocol.

  • 💻 Houd het Teams-kanaal ‘Skills’ goed in de gaten voor:

    • belangrijke mededelingen;

    • huiswerk en voorbereiding;

    • informatie over de volgende les.


In het Skillslokaal

  • 🎒 Tassen op de afgesproken plek.

  • 🩺 Ga zorgvuldig om met materialen.

  • 🛏️ Bedden na afloop netjes en in de laagste stand.

  • 🧹 Ruim samen op en zet materialen terug op hun plek.

  • 📵 Geen foto's of filmpjes zonder toestemming van de docent.

  • 🥤 Niet eten of drinken in het skillslokaal

Les gemist of niet voorbereid?

Een les gemist? Geen probleem, maar jij bent zelf verantwoordelijk voor het inhalen.


💻 Check eerst het Teams-kanaal ‘Skills’

  • Hier delen we wat we tijdens de les hebben gedaan.

  • Hier vind je het huiswerk/de voorbereiding.

  • LessonUps en andere materialen worden hier waar nodig gedeeld.

  • Kijk wat je zelf alvast kunt maken of inhalen.


📖 Theorie gemist?

  • Neem de gedeelde lesstof door.

  • Maak de bijbehorende opdrachten en het huiswerk.


🩺 Skills/praktijk gemist?

  • Kijk welke vaardigheid je hebt gemist.

  • Kom zelf naar de docent om te bespreken wanneer en hoe je deze kunt inhalen.


✅ Aftekenlijst

  • Houd zelf bij welke vaardigheden je al hebt laten aftekenen en welke nog openstaan.

  • Mis je een aftekening of vaardigheid? Neem zelf initiatief en bespreek de mogelijkheden met je docent.


Waar werken we mee bij Skills?

💻 Itslearning – hier staat de lesstof
Volg deze route: C26 → Kwalificerende lijn → Verpleegtechnisch handelen → Basisvaardigheden BTSK → Basisvaardigheden deel 1


💬 Teams – kanaal Skills

  • Belangrijke mededelingen

  • Huiswerk en voorbereiding

  • Wat we tijdens de les hebben gedaan

  • Eventueel gedeelde LessonUps/materialen


📘 ThiemeMeulenhoff
Theorie, opdrachten en casussen.


🩺 Vilans KICK-protocollen
Protocollen voor het voorbereiden, oefenen en uitvoeren van vaardigheden.


🎯 LessonUp
Uitleg, theorie en interactieve opdrachten tijdens de les.


📖 Vaardighedenboekje / aftekenlijst
Zelf je behaalde en nog openstaande vaardigheden bijhouden.

Vilans - protocollen

Wat is Vilans?
Bij Skills werken we met de Vilans -protocollen. Hier vind je actuele protocollen waarin staat hoe je een vaardigheid op de juiste en veilige manier uitvoert.


We maken samen een Mijn Vilans-account aan

  1. Ga naar Mijn Vilans

  2. Kies Account aanmaken

  3. Registreer je account

  4. Bevestig je registratie indien nodig

  5. Log in en controleer of het werkt


Je gaat Vilans regelmatig gebruiken als voorbereiding én tijdens Skills.

Theorie

Waarom hygiënisch werken?

In de zorg kom je heel dichtbij mensen.


Tijdens de persoonlijke verzorging heb je contact met bijvoorbeeld:

  • de huid en slijmvliezen;

  • lichaamsvochten;

  • kleding en beddengoed;

  • gebruikte materialen;

  • de omgeving van de zorgvrager.


Als je niet hygiënisch werkt, kunnen ziekteverwekkers zich verspreiden.


Daarom werk je hygiënisch om:

🛡️ de zorgvrager te beschermen
🧑‍⚕️ jezelf te beschermen
🦠 besmetting en infecties te voorkomen

Wat is hygiëne?

Hygiëne = alles wat je doet om je eigen gezondheid en die van anderen te beschermen.


In de zorg betekent dat bijvoorbeeld:

👐 goede handhygiëne
👕 goede persoonlijke hygiëne
🧽 schoon werken met materialen en oppervlakken
🦠 voorkomen dat ziekteverwekkers zich verspreiden


Waarom is dit extra belangrijk in de zorg?

Zorgvragers kunnen kwetsbaarder zijn voor infecties, bijvoorbeeld door ouderdom, ziekte of een verminderde weerstand.


Als zorgverlener kun jij ziekteverwekkers ongemerkt meenemen van de ene plek of persoon naar de andere.

Micro-organismen

Micro-organismen zijn piepkleine organismen die je meestal niet met het blote oog kunt zien.


Ze zijn overal:

  • op je handen en lichaam;

  • in de lucht en omgeving;

  • op materialen en voorwerpen;

  • in de wc, douche en keuken.


Zijn micro-organismen altijd slecht? 🤔

Nee! Veel micro-organismen zijn onschadelijk of zelfs nuttig.
Sommige kunnen je juist ziek maken. Die noemen we ziekteverwekkers.


Voorbeelden:

🦠 Bacteriën → bijvoorbeeld voedselvergiftiging
🍄 Schimmels → bijvoorbeeld voetschimmel
🦟 Parasieten → bijvoorbeeld malaria
🔬 Virussen → kunnen verschillende infectieziekten veroorzaken

Besmetting of infectie?

Deze twee begrippen lijken op elkaar, maar betekenen niet hetzelfde.


🦠 Besmetting
Micro-organismen komen op of in je lichaam terecht.
➡️ Je hoeft daar niet ziek van te worden.


🤒 Infectie
De micro-organismen vermeerderen zich en veroorzaken klachten/ziekte.


Voorbeeld:

Je krijgt een ziekteverwekkende bacterie op je handen. ➡️ Besmetting

De bacterie komt je lichaam binnen, vermeerdert zich en je wordt ziek. ➡️ Infectie


Besmetting → kán leiden tot → infectie

Hoe vindt besmetting plaats?

Micro-organismen kunnen van de ene persoon naar de andere worden overgedragen via direct of indirect contact.


🤝 Direct contact
Je komt rechtstreeks in contact met de besmettingsbron.

Bijvoorbeeld:

  • contact met bloed of lichaamsvocht;

  • contact via slijmvliezen of een wond;

  • druppels/aerosolen bij hoesten of niezen.


👐 Indirect contact
De besmetting gaat via iets of iemand anders.

Bijvoorbeeld:

  • via je handen;

  • een gebruikte naald of instrument;

  • besmet voedsel;

  • besmette voorwerpen/materialen.


Even toepassen 💭 Je helpt een zorgvrager bij de toiletgang. Daarna pak je zonder handhygiëne de deurklink vast. Een collega raakt daarna dezelfde deurklink aan.


👉 Direct of indirect contact?

Kruisbesmetting & kruisinfectie

Kruisbesmetting
Micro-organismen worden overgedragen van de ene persoon/plek naar de andere.


Bijvoorbeeld:

Zorgvrager A 🧑 → jouw handen 👐 → zorgvrager B 👩


➡️ Zorgvrager B raakt besmet.


Kruisinfectie
De overgedragen micro-organismen veroorzaken vervolgens daadwerkelijk een infectie bij zorgvrager B.


Voorbeeld uit de praktijk 👇

Je helpt zorgvrager A met wassen.
Je voert daarna geen handhygiëne uit.
Vervolgens help je zorgvrager B.

Hoe voorkom je besmetting?

Als zorgverlener wil je de zorgvrager én jezelf beschermen. Hygiëne werkt dus twee kanten op.


Zo verklein je de kans op verspreiding:

👐 goede handhygiëne toepassen
🧤 handschoenen gebruiken wanneer dat nodig is
😷 beschermende middelen gebruiken wanneer dat nodig is
🧽 materialen en de omgeving schoon houden
👕 letten op je persoonlijke hygiëne
📋 werken volgens de juiste protocollen



Persoonlijke hygiëne als zorgverlener

Goede hygiëne begint bij jezelf.


Tijdens de zorg let je op je eigen persoonlijke hygiëne:

  • 👐 schone handen

  • 💅 korte en schone nagels

  • 💍 geen sieraden aan handen/polsen

  • 💇‍♀️ lang haar vast

  • 👕 schone (werk)kleding

  • 🤧 hoesten/niezen op een hygiënische manier

  • 🩹 wondjes goed afdekken


Waarom zijn deze regels er? 🤔

Niet omdat het er alleen netjes uitziet…

➡️ Je voorkomt dat micro-organismen zich ophopen en verspreiden.
➡️ Je beschermt daarmee jezelf én de zorgvrager.

Wanneer pas je handhygiëne toe?

Je handen zijn een belangrijke verspreider van micro-organismen. Daarom pas je handhygiëne toe op de juiste momenten.


In ieder geval:

  • 🚽 na toiletbezoek

  • 🤧 na hoesten, niezen of neus snuiten

  • 🦠 bij zichtbaar vuile of plakkerige handen

  • 🩸 na contact met lichaamsmateriaal, zoals bloed, speeksel of snot

  • 👩‍⚕️ vóór en na momenten van zorgverlening wanneer het protocol dit aangeeft


Goede handhygiëne is een van de belangrijkste maatregelen om kruisbesmetting en kruisinfectie te voorkomen.

Maar… wassen of desinfecteren? 🤔


Dat is niet hetzelfde!

Wanneer gebruik je water en zeep? 🚿
En wanneer gebruik je handalcohol? 🧴

Handen wassen of desinfecteren?

Bij handhygiëne kies je tussen handen wassen met water en zeep of handen desinfecteren met handalcohol.


🧼 Handen wassen met water en zeep

  • als je handen zichtbaar vuil zijn;

  • als je handen plakkerig aanvoelen;

  • na toiletbezoek;

  • na contact met bijvoorbeeld lichaamsvocht waarbij je handen verontreinigd zijn.


🧴 Handen desinfecteren met handalcohol

  • als je handen niet zichtbaar vuil zijn;

  • wanneer handhygiëne nodig is tijdens de zorg;

  • handalcohol doodt/inactiveert micro-organismen op de handen.


Belangrijk ⚠️ Handen wassen en desinfecteren doe je niet standaard allebei achter elkaar.


Onthoud:
Zichtbaar vuil → wassen 🧼
Niet zichtbaar vuil → desinfecteren 🧴

Schoon werkveld

Tijdens de zorg werk je zoveel mogelijk vanuit een schoon werkveld.


Wat betekent dat?

  • 🧼 Zorg dat de plek waar je werkt schoon en opgeruimd is.

  • 📦 Leg alleen de materialen klaar die je nodig hebt.

  • ✋ Raak schone materialen niet onnodig aan.

  • ↔️ Houd schone en gebruikte/vuile materialen gescheiden.

  • 🗑️ Ruim gebruikte materialen direct op de juiste manier op.

  • 👐 Pas handhygiëne toe wanneer dat nodig is.


Waarom is dit belangrijk?

Zo verklein je de kans dat micro-organismen via handen, materialen of de omgeving worden overgedragen.

Pauze ☕ – 10 minuten

Even 10 minuten pauze. Daarna gaan we de praktijk in! 💪


Na de pauze:

  • 👀 Handhygiëne voordoen

  • 👐 Zelf handen wassen & desinfecteren

  • 🔦 Controleren met de UV-lamp

  • 📖 Aan de slag met de opdrachten

  • ✅ Handhygiëne laten aftekenen

Praktijk – Eerst kijk je mee 👀👐

Voordat jullie zelf gaan oefenen, bekijken we hoe de handelingen correct worden uitgevoerd.


🎥 1. Instructievideo bekijken
We bekijken de uitvoering van:

  • 🧼 handen wassen met water en zeep

  • 🧴 handen desinfecteren met handalcohol


👩‍⚕️ 2. Demonstratie door de docent
Daarna doe ik beide handelingen stap voor stap voor volgens het protocol.

Let tijdens het kijken op:

  • de juiste volgorde

  • de techniek en bewegingen

  • welke delen van je handen je goed moet meenemen

  • verschillen tussen wassen en desinfecteren


❓ Iets niet duidelijk? Vraag het meteen.

Daarna zijn jullie aan de beurt → oefenen in tweetallen! 🔄

Aan de slag – Handhygiëne

We werken in tweetallen en hebben 2 kranen.


1. Eerst voorbereiden
📋 Lees beide protocollen goed door
👀 Oefen de stappen droog in je tweetal
→ Eén voert uit, één observeert → daarna wisselen


2. Oefenronde bij de kraan 🔦
Tweetal 1 + 2 → 3 + 4 → 5 + 6

→ Handen wassen volgens protocol
→ UV-controle
→ Feedback: wat ging goed en wat kan beter?


3. Nog niet aan de beurt? 📚
→ Oefen handen desinfecteren
→ Maak de E-learnings via Its learning
→ Werk aan de verwerkingsopdrachten in ThiemeMeulenhoff
Basiszorg en palliatieve zorg → Module 1 → H2 Hygiënisch werken


4. Tweede ronde bij de kraan ✅
Tweetal 1 + 2 → 3 + 4 → 5 + 6

→ Handeling opnieuw uitvoeren
→ Feedback toepassen
→ Laten aftekenen


Iedereen komt 2× aan de beurt. 🔄

Kijk terug op de les:

  1. Wat is één ding dat je vandaag hebt geleerd?

  2. Waar moet jij bij handhygiëne extra op letten?

  3. Is er nog iets wat je lastig of onduidelijk vindt?

Voor de volgende les

Huiswerk ter voorbereiding op Theorie / Skills


Lees de theorie in ThiemeMeulenhoff:

Boek: Basiszorg en palliatieve zorg N3
Module 5: Gezonde slaap en comfortabel en veilig in bed
Hoofdstuk 2: Comfortabel en veilig in bed


Vergeet niet:

  • Check Teams voor eventuele mededelingen.

  • Neem je vaardighedenboekje mee.

  • Kom voorbereid naar de les.