Expressionisme (+Modernisme)

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Toelichting:

• Vertel de leerlingen dat beeldende kunst en muziek al zolang ze bestaan door elkaar beïnvloed worden.  
• Laat de leerlingen rustig zitten, eventueel met hun hoofd op hun armen op tafel. Zo kunnen zij niet kijken en gaat hun aandacht naar de muziek. 
• Luister naar het muziekstuk
• Deze muziek komt uit een lang stuk dat geschreven is voor een toneelstuk. Tijdens dit stukje bevindt de hoofdpersoon zich in de natuur als de zon op komt. In de muziek hoor je het ontwaken van de natuur.  
  

beeldhouwkunst

Brancusi

-gestileerde vormen

-alleen belangrijkste vormen weergeven

Op welke manier heeft Brancusi de verbondenheid door middel van de voorstelling verbeeld? Noem drie aspecten van de voorstelling.

- krachtige vormen

- decoratief metselwerk

- verschillende kleuren bakstenen, torens

- afwisseling van symmetrie en asymmetrie

De hoek van het blok op afbeelding 2.1 heeft een bijzondere vormgeving. 

3. Bedenk een argument voor die keuze. Leg daarbij verband met de naam" dageraad"
van het gebouw.  

4.Leg uit dat het bouwen van De Dageraad een arbeidsintensief en dus duur
project is geweest.

5. Leg uit hoe het idealisme van de architecten past bij de manier waarop modernistische kunstenaars naar de maatschappij keken.

Bekijk afbeelding 2.4. Op de voorstelling zie je een vrouw in een rode kamer met uitzicht naar buiten.  

10. Leg uit hoe Matisse de vrouw op een decoratieve manier onderdeel laat zijn van het interieur.

11. Waardoor heeft Matisse nog iets van ruimtesuggestie gehandhaafd? Noem drie aspecten.

16.In welk opzicht maakt het schilderij van afbeelding 2.5 een zwaarmoedige indruk? Noem een aspect van de voorstelling en van de vormgeving.

19. Leg uit dat het werk deels abstract en deels figuratief is.

20. Waaruit leid je af dat het werk op afbeelding 2.6 geen schilderij maar een houtsnede is?