cross

Samenvatten

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1-3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Waarom samenvatten?
  • Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren bent.
  • Hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden
  • Geeft overzicht

Slide 2 - Tekstslide

Problemen
  • Mijn samenvatting is (net zo) lang(er) als de originele tekst
  • Hoe weet ik wat belangrijk is?

Slide 3 - Tekstslide

Hoofd- en bijzaken
  • Hoofdzaken: de belangrijke zaken uit de tekst

  • Die moeten in je samenvatting komen!

Slide 4 - Tekstslide

Wat zijn dan bijzaken?
De minder belangrijke zaken uit de tekst
  • Voorbeelden
  • Details


Deze laat je weg in je samenvatting!

Slide 5 - Tekstslide

Voordat je de tekst gaat lezen
Kijk je naar de structuur van de tekst.
Waarom?
Zo krijg je een overzicht van de tekst en
weet je wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.

Slide 6 - Tekstslide

Daarna?
Lees je de hele tekst door.

Slide 7 - Tekstslide

3 manieren om 
samen te vatten

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

2. Maak een mindmap
W-vragen en H-vraag
Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Hoe?


Dit zijn vragen die vaak in een samenvatting beantwoord dienen te worden.

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

3. Samenvatting met de structuur van het boek

Slide 12 - Tekstslide

Bronnen
Tenzij je docent je expliciet zegt dat je een bron moet leren, hoef je dit niet samen te vatten (= bijzaak)

Tip: kijk je gemaakte opdracht bij de bron wel goed door.
Afbeeldingen
Elke paragraaf wordt de tekst verduidelijkt met afbeeldingen of tabellen
Vaak moet je de onderdelen die in een afbeelding zijn aangegeven, kennen. 

Tip: neem ze op in je samenvatting! (=hoofdzaken)

Weet je niet zeker of iets een hoofdzaak is?
Kijk in de samenvatting aan het eind van het hoofdstuk.
Vind je hier er niets over terug, dan is het een bijzaak
Samenvatten met de structuur van de tekst
Gebruik dezelfde kopjes en vat hieronder belangrijkste zaken samen.

Tip: gebruik tekens om wat overzicht te krijgen, zoals:
--> (gevolg)
= (conclusie, uitkomst)
Etc.
Dikgedrukte woorden
Zijn begrippen waar je de definitie (=betekenis) van moet kennen.
Neem ze op in je samenvatting

Om begrippen te leren, kun je eventueel ook dezelfde strategie om woordjes te leren gebruiken (kaartjesmethode bijv.)

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Aan de slag!
Verschillende soorten samenvattingen: 
  • Kolommenschema 
  • Mindmap 
  • Structuur van de tekst 

Denk aan: 
  • Enkel de hoofdzaken noteren
  • Het gebruiken van symbolen, zoals '--->' (gevolg), of '=' (synomiem) etc.
  • Het gebruiken van kleurtjes

Slide 15 - Tekstslide