Interactief gesprek Korrie/Wina

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Oriëntatie op het beroepsproduct

18 maart 2021

Onderzoeksvraag

Hoe wordt de student zo optimaal mogelijk begeleidt door de SLB-docent tijdens de BBL-opleiding op de werk(stage)plaats? 

Wat is de geschiedenis van het begeleiden van studenten tijdens de BBL-opleiding?

Aan welke randvoorwaarden met begeleiding voldoen?

Welke informatie is er over werkwijze, missie/visie, opleidingsplan t.a.v. begeleiden van studenten tijdens de opleiding?

Op welke wijze heb jij als SLB-docent je studenten begeleidt tijdens de opleiding?

Welke begeleidingsactiviteiten wil je behouden?

Welke vorm van bezoek van de werk(stage)plaats vindt je haalbaar en wenselijk?

Welke dromen, wensen heb je voor de toekomst t.a.v. het begeleiden van studenten in de werk(stage)plaats?

Wat is je missie / visie op het begeleiden van je studenten in de werk(stage)plaats?

Vervolg beroepsproduct

- Enquête of interview 6 studenten:

       - 3 wel fysiek bezoek op werk(stage)plaats door SLB-docent

       - 3 (nog) geen fysiek bezoek

- Enquête of interview instelling 6 werkbegeleiders van deze studenten.

       - wensen t.a.v. begeleiden van de studenten vanuit school

       - frequentie contact en gesprekken met student en school

Bovenste 3 is een idee uitwerken en start maken met

Bovenste 2 zijn uitgewerkte en ontwikkelde ideeën.