10-04-2025 H1A H6 deel 1

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

10-04-2025 H1A, H6

Boek, schrift, pen en RK op tafel

Agenda

• Mededelingen
• 6.1 Theorie B en C herhalen (10 min)
• 6.2 Theorie A en oefenen (20 min)
• 6.2 Theorie B en oefenen (20 min)
• Evaluatie (5 min)

Mededelingen

• Als ik praat, is het helemaal stil
• Fluisterend samenwerken, wat betekend dat?
• Les stopt om 10.05 vanwege surveilleren

Herhalen 6.1 Theorie B 

Leerdoel: je kan negatieve kwadraten berekenen

-3            IS TEGENGESTELD AAN           3

5              IS TEGENGESTELD AAN         -5

Ook bij kwadraten:

7²=49     IS TEGENGESTELD AAN      -7²=49

Wat gebeurt er bij (-7)² ???

Herhalen

Herhalen 6.1 Theorie C 

Leerdoel: je kan wortels berekenen

Wortel = een getal dat, wanneer je het met zichzelf vermenigvuldigt, het oorspronkelijke getal oplevert

Symbool Wortel: √

√9 = 3 OF √25=5

Herhalen

HOE KOMEN WIJ VAN DIE ONVOLDOENDES AF?

H=Haakjes

K=Kwadraten

W=Wortels

V=Vermeningvuldigen

D=Delen

O=Optellen

A=Aftrekken

H6.2 

Leerdoel: wat is een formule? En hoe werkt dat?

Een formule = 

• een soort rekensom met letters en cijfers. 
• Je gebruikt het om iets uit te rekenen, zonder dat je elke keer alles opnieuw hoeft te doen.
• Je kan een grafiek maken, door X (horizontaal) en Y (verticaal) in te vullen

H6.2 Theorie A (blz 15)

Zie je regelmaat?

Elke keer is er een kwadraat!

Namelijk: 1²=1, 2²=4, 3²=9

Hoeveel stippen heeft 4?

Formule aantal stippen = n²

H6.2 Theorie A (blz 15)

Opgave 21, en 22

H6.2 Theorie B

Leerdoel: je kan berekeningen maken met de kwadratische formule y=x²

Omdat het N² = kwadratische formule

H6.2 Theorie B Oefenen

Evaluatie

Leerdoel: wat is een formule? En hoe werkt dat?

Leerdoel: je kan berekeningen maken met de kwadratische formule y=x²

Evaluatie: 

• Les (jullie)
• Klas (ik)