13 en 15 mei:Diataaltoets

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

13 en 15 mei 

Havo 2 periode 5 

week 32 1e en 2e les: 13 mei

Welkom H2a

plattegrond: 

Welkom H2b 

plattegrond: 

Planning

Agenda/huiswerk

Diataaltoets

Stillezen/presentatieopdracht

Volgende les 15 mei:

Vervolg diataaltoets (laptop mee: controleer accu en wifi van te voren!) 

 Huiswerk:

• Bereid je presenatie voor. 
• 26 mei: Mail je Powerpoint/Word naar [e-mail] 
• 27/28 presentaties 'gedicht voordragen'. 

Lezen wekelijks voor dinsdags (20 mei): 

• H2A: 30/40 blz. eigen leesboek
• H2B: lezen t/m blz. 76 Noteer 4 moeilijke of opvallende woorden op je post-it. 

----

Lezen voor 27 mei: 

* H2a: 30/40 blz. verder

* H2b: lezen t/m blz. 107

voor in de agenda: 

DIATAALTOETS

Klaar? 

> Stillezen : eigen leesboek/ Jongen op de berg. 

> Zelfstandig werken aan je presentatie 'gedicht voordragen'

Presenteeropdracht "gedicht voordragen"

• Maak een tweetal en geef dit door aan de docent. 
• Kies samen een gedicht. Zie zoektips en je aantekeningen: www.poëzieweek.nl, gedichtenbundels (OLC/bieb), www.schoolderpoëzie.nl, www.poëzieleestafel
• Mail uiterlijk 26 mei het gedicht met een plaatje + titel en dichter (PowerPoint of Word document) 
• Lees het gedicht een aantal keer, ook hardop. Bedenk waar je de klemtoon legt. Hoe luid of zacht wil je regels voordragen? 
• Draag samen het gedicht voor. Maak een goede of logische verdeling. Oefen dit ook hardop.  
• Data presentaties: 27 en 28 mei. 
• > Vertel waarom dit gedicht jullie aansprak.
• > Noem voordat je begint de titel en de dichter. 
• > Je draagt het gedicht voor voorin de klas en uit je hoofd. 

1. Zoek een gedicht (minstens 4 of 8 regels) 

2. Zet het in een PowerPoint of Word document.

3. Zoek er een passend plaatje bij. 

4. Mail het naar [e-mail] 

5. Bereid de voordracht voor. (let op stemgebruik/verdeel het gedicht)

6. Draag het gedicht voor in de klas. (voor in het lokaal, uit je hoofd, de klas ziet het gedicht op het digibord). 

Presenteeropdracht "gedicht voordragen"

1. Zoek een gedicht van minstens 5 regels of ministens 10 regels voor een tweetal.

2. Zet het in een PowerPoint of Word document met een passend plaatje erbij. Noteer ook titel en de schrijver. 
4. Mail het 26 mei naar [e-mail]
5. Bereid de voordracht voor. (let op stemgebruik/verdeel het gedicht).
6. Draag het gedicht voor in de klas. (voor in het lokaal, uit je hoofd, de klas ziet het gedicht met plaatje op het digibord). 27 en 28 mei

1. Zoek een gedicht (minstens 4 of 8 regels) 

2. Zet het in een PowerPoint of Word document.

3. Zoek er een passend plaatje bij. 

4. Mail het naar [e-mail] 

5. Bereid de voordracht voor. (let op stemgebruik/verdeel het gedicht)

6. Draag het gedicht voor in de klas. (voor in het lokaal, uit je hoofd, de klas ziet het gedicht op het digibord). 

Afsluiting

Check de doelen bij jezelf: 

1. Ik heb verschillende gedichten gehoord. 
2. Ik luisterde naar gedichten.
3. Ik ga ontdekken en oefenen hoe je een gedicht voordraagt. 

Volgende les: do. 15 mei

Diataaltoets (laptop + leesboek mee)

Afsluiting

Check de doelen bij jezelf: 

1. Ik heb verschillende gedichten gehoord. 
2. Ik luisterde naar gedichten.
3. Ik ga ontdekken en oefenen hoe je een gedicht voordraagt. 

Volgende les: 27 en 28 mei

Presentaties 'gedicht voordragen'

Werk hier volgende week zelf  aan, 

de lessen Nederlands vervallen dan.

Uiterlijk 26 mei e-mailen bestand!  

Creatief omgaan met een gedicht

Knip alle regels van het gedicht los. 

Draai ze om en hussel ze door elkaar. 

Pak om de beurt een regel. 

Lees de regel voor. 

Plak de regels op. 

Draag het gedicht voor.