8 mei vervolg poëzielessen

8 mei Poeziëlessen
Mavo 1 periode 4 
week 31 2e les (8 mei)

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

8 mei Poeziëlessen
Mavo 1 periode 4 
week 31 2e les (8 mei)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom 
plattegrond: 

timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning
Lezen: in je eigen leesboek!
Agenda (hw. bespreken/noteren)
Startopdracht: luisteren naar een gedicht 
Vervolg poëzie
~pauze~
Zelfstandig werken
Afsluiting

timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies









Volgende lessen 14 en 15 mei: 
Diataaltoets. Laptop + eigen leesboek mee! 


 Huiswerk :
14 mei: inleveren uitgeprint gedicht wat je op internet heb gevonden. 
20 mei: Je eigen gedicht afmaken "Wat moet je doen als je ..."
Uiterlijk 26 mei: je gedicht mailen. 
27 en 28 mei: presentaties in de klas. 
 VOOR IN DE AGENDA: 

Slide 4 - Tekstslide

Ik ga nog een gedicht voordragen.
Dat gaan jullie over een paar weken ook doen.
Ik heb nu het gedicht 'Vuilniszakken van Viktor Vroomkoning' gekozen. 
Ik heb het gedichtje gekozen, omdat ik het eind verrassend vond. 
Startopdracht
Ik ga een gedicht voordragen. 
Het heet 'vuilniszakken' en de dichter is Viktor Vroomkoning. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vuilniszakken



Zoals ze daar 's morgens
op de stoep tegen elkaar aan
geleund warmte zoekend
in hun plastic jassen
staan te wachten, grijs,
vormeloos, vol afgedankt
leven, tegelijk broos
en weerloos. Je zou ze
weer naar binnen willen
Viktor Vroomkoning

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vuilniszakken

halen, je ouders
wachtend op de bus

Slide 7 - Tekstslide

Wat vond je van het gedicht? 
Zat er nog iets vreemds of verrassend in? 

Het volgende gedicht heet 'Jantje zag eens pruimen hangen' van Hieronymus van Alphen. 
Welke boodschap wilde hij met dit gedicht meegeven? En aan wie of voor wie was die boodschap bedoelt? 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ervaringen delen
Bespreek met je maatje het volgende: 
  • Waar dacht je aan toen je het gedicht hoorde? 
  • Wat zag je voor je? 
  • Herken je iets in het gedicht ? Licht eens toe. 
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassengesprek
Waar gaat het gedicht over?
Voor wie is het gedicht geschreven?
Welke rijmwoorden zie je?
                                                  Denk hierover na: 
Heb je zelf ook wel eens iets overwogen om te doen en het bij nader inzicht niet gedaan? Waarom niet/wel?
Kan je iets bedenken? 

timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Je vindt op straat ook poëzie afgedrukt: 
zoals het vorige gedicht, dat vind je in Groningen, Winsum. 
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar vind je gedichten?
pinterest
straatpoëzie
tiktok
www. gedichten.nl
www.1001gedichten.nl
gedichtenbundels
www.poëzieweek.nl
www.schoolderpoezie.nl

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het werk
1. Zoek (samen of alleen) een gedicht op. 
2. Zet het in een PowerPoint of Word document en zoek er een passend plaatje bij. 3. Noteer ook titel en de schrijver. 
4. Schrijf erbij wat jullie van het gedicht vonden. 
5. Zet je namen eronder en print het uit. Geef het 14  mei aan je docent.  
timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 "gedicht voordragen"
 presentaties: 27 en 28 mei. 
  • Werk thuis verder aan je gedicht "Wat moet je doen als ....".
  • Mail uiterlijk 26 mei naar bsa@gsr.nl 
  • In de lessen van 27 en 28 mei worden de gedichten voorgedragen. 

Slide 17 - Tekstslide

1. Zoek een gedicht (minstens 4 of 8 regels) 
2. Zet het in een PowerPoint of Word document.
3. Zoek er een passend plaatje bij. 
4. Mail het naar bsa@gsr.nl 
5. Bereid de voordracht voor. (let op stemgebruik/verdeel het gedicht)
6. Draag het gedicht voor in de klas. (voor in het lokaal, uit je hoofd, de klas ziet het gedicht op het digibord). 
Afsluiting
Check de doelen bij jezelf: 
  1. Ik weet wat eindrijm is. 
  2. Ik heb verschillende gedichten beluisterd. 
  3. Ik kan nadenken over de inhoud van een gedicht. 
  4. Ik heb geluisterd naar een voordracht. 

Volgende les: 13 en 14 mei
Diataaltoets. Laptop + eigen leesboek mee! 

timer
5:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies