Les 31 - 1TA - Dinsdag 18 ma.

1 / 15

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Les 31 - 1TA

Werkwoordspelling

DOME

Slide 2 - Tekstslide

Planning

Klassengesprek

1. Wat heb je thuis gelezen?

-Voorlezen

2. Nieuws

3. Herhalen

4. Zelfstandig werken

5. Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

Afspraken

-Als we stil werken, werken we ook gewoon stil

-Spelletjes zijn iets dat je moet verdienen

-Strafwerk is vervelend voor een groot deel van de klas, onrust zorgt voor concentratieproblemen

Voortaan gaan er rode brieven uitgedeeld worden

Slide 4 - Tekstslide

Deze leerlingen zitten niet in de Classroom

Maksym

We zijn al weken bezig met lezen.

Slide 5 - Tekstslide

Wie moet er vertellen over het verhaal?

Slide 6 - Tekstslide

Dit is er gebeurd:

-Mark vraagt Eva mee uit

>Eva twijfelt, had hij nou wel of niet een vriendin?

-Anna is bang dat het stuk zal lopen tussen haar en Xander

-Anna en Fleur vinden beide de geldkeuzes van Fleur een slecht idee

-Anna krijgt nachtmerries van wat er is gebeurd

Slide 7 - Tekstslide

Voorlezen

timer

7:00

Slide 8 - Tekstslide

NIEUWS VAN DE DAG

Slide 9 - Tekstslide

§8 - Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Slide 10 - Tekstslide

§ 9 Sterke en zwakke werkwoorden

Sterke werkwoorden veranderen in de verleden tijd van klank:

lopen → liepen; ruiken → roken; zoeken → zochten.

De verschillen zie je in de verleden tijd. Bij onregelmatige werkwoorden (§13) zie je dit verschil ook in de tegenwoordige tijd.

Zwakke werkwoorden veranderen in de verleden tijd niet van klank: hopen → hoopten; praten → praatten; spelen → speelden; luisteren → luisterden.

Je gebruikt 't x-kofschip (§10)

Slide 11 - Tekstslide

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

1 - Maak de stam van het werkwoord (-en)

2 - Waar eindigt de laatste letter van de stam op?

3- Gebruik 't X - K(o)fsch(i)p

>WEL in 't X - K(o)fsch(i)p = +te(n)

NIET in 't X - K(o)fsch(i)p = +de(n)

-Soms moet je voor de uitspraak klinkers toevoegen

>Raden - Ik raadde

Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig werken

Veel opdrachten heb ik opnieuw open gezet, omdat er lage procenten behaald zijn.

Concentreer je en stel vragen als je het niet begrijpt.

Slide 13 - Tekstslide

Maken

Cursus 7 - Spelling

§10 - Persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden

Klaar?

Maak 'trainen'

timer

27:00

Slide 14 - Tekstslide

Einde van de les

Slide 15 - Tekstslide