P2: Energie en materie W4 Spectra en Energieovergangen

Werkwijze
Lessen via lesson-up
Indien mogelijk:
- Lesson up openen op telefoon
- Presentatie volgen op iPad
Leerdoelen
  • Je kan een uitspraak doen over de aanwezigheid van elementen in sterren aan de hand van het spectrum; vakbegrippen: fraunhoferlijn, roodverschuiving en blauwverschuiving
  • Je kan het atoommodel van Bohr beschrijven en toepassen:
  • Je kan uit energieniveauschema’s golflengtes en frequenties van spectraallijnen bepalen;
  • Je kan absorptie- en emissiespectra verklaren; vakbegrippen: foton, grondtoestand, aangeslagen toestand, ionisatie-energie.
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min: Check op voorbereiding / vorige les
15-20min: Toepassing wet van Wien
20-40min: Toepassing kwadratenwet
40-50min: Afronding
Weektaak
Maak:
§13.4 opdracht 42, 43, 45 t/m 50, 52 t/m 54

Lees:
§13.5 Radiale snelheden van sterren
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Werkwijze
Lessen via lesson-up
Indien mogelijk:
- Lesson up openen op telefoon
- Presentatie volgen op iPad
Leerdoelen
  • Je kan een uitspraak doen over de aanwezigheid van elementen in sterren aan de hand van het spectrum; vakbegrippen: fraunhoferlijn, roodverschuiving en blauwverschuiving
  • Je kan het atoommodel van Bohr beschrijven en toepassen:
  • Je kan uit energieniveauschema’s golflengtes en frequenties van spectraallijnen bepalen;
  • Je kan absorptie- en emissiespectra verklaren; vakbegrippen: foton, grondtoestand, aangeslagen toestand, ionisatie-energie.
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min: Check op voorbereiding / vorige les
15-20min: Toepassing wet van Wien
20-40min: Toepassing kwadratenwet
40-50min: Afronding
Weektaak
Maak:
§13.4 opdracht 42, 43, 45 t/m 50, 52 t/m 54

Lees:
§13.5 Radiale snelheden van sterren

Slide 1 - Tekstslide

Hoe bepaal je de samenstelling van het oppervlak van een ster uit de op aarde gemeten straling?

Slide 2 - Open vraag

Het emissiespectrum van een heet ijl gas is een lijnenspectrum
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quizvraag

Het emissiespectrum van een koud ijl gas is een lijnenspectrum
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quizvraag

HR -diagram maken
(zie studiewijzer)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Huiswerkvragen

Slide 28 - Open vraag

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Werkwijze
Lessen via lesson-up
Indien mogelijk:
- Lesson up openen op telefoon
- Presentatie volgen op iPad
Leerdoelen
  • Je kan een uitspraak doen over de aanwezigheid van elementen in sterren aan de hand van het spectrum; vakbegrippen: fraunhoferlijn, roodverschuiving en blauwverschuiving
  • Je kan het atoommodel van Bohr beschrijven en toepassen:
  • Je kan uit energieniveauschema’s golflengtes en frequenties van spectraallijnen bepalen;
  • Je kan absorptie- en emissiespectra verklaren; vakbegrippen: foton, grondtoestand, aangeslagen toestand, ionisatie-energie.
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min: Check op voorbereiding / vorige les
15-20min: Toepassing wet van Wien
20-40min: Toepassing kwadratenwet
40-50min: Afronding
Weektaak
Maak:
§13.4 opdracht 42, 43, 45 t/m 50, 52 t/m 54

Lees:
§13.5 Radiale snelheden van sterren

Slide 31 - Tekstslide