les 5 - bespreken scheidingsmethoden + start onderzoek

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

Startopdracht

3. Begin met ‘startopdracht’

1. Zitten volgens plattegrond.

2.  schrift, agenda en pen op tafel.

Pak je laptop en open Teams en zoek de opdracht scheidingsmethoden op 

1. bespreken opdracht

2. oefening massapercentage + extra oefenen thuis

2. Uitleg nieuw onderzoek 

3. Teams voorbereiden onderzoek 

onderzoek af

extra opdrachten oefenen

11. Ik kan van de scheidingsmethoden filteren, extraheren, indampen, destilleren, bezinken en afschenken uitleggen op op welk verschil in stofeigenschap ze berusten.

12. Ik kan de scheidingsmethoden filteren, extraheren, indampen, destilleren, bezinken en afschenken herkennen in een tekst of afbeelding.

Filtreren

Indampen

1

2

3

Uitleg indampen

Scheidings methode voor een oplossing van vaste stof in vloeistof. Verschil in kookpunt ligt ver van elkaar af.

Destilleren 

Oplossing: opgeloste stof in een vloeistof.

Verschil in: kookpunt

Uitleg extraheren

verschil Oplosbaarheid

10. Ik kan een massapercentage van een mengsel uitrekenen.

--> kan ik dat??

staat als voorbeeld-
uitleg op wiki

Bereken het massapercentage water in rodekool.

Extra oefenen?

Ik kan op basis van de scheidingsmethoden een plan bedenken om stoffen te scheiden 

Wij kunnen samen een onderzoeksplan zelf bedenken 

Aandachtspunten

1. Eerste zelfstandige onderzoek 

2. Je moet in een groepje samen inleiding + werkwijze schrijven 

3. Je moet eerst samen een plan bedenken, anders lukt de inleiding niet. (TEKEN samen een stappenplan op papier).
Eerst denken, dan doen

4. werk samen, je kunt onderzoek niet in taakjes verdelen, want dan snapt niemand het 

Zoek je groepje op

1. Maak een plan op papier

2. zorg dat iedereen het snapt

3. werk het plan als werkwijze uit

4. maak de rest van de inleiding samen 

5. zorg dat het voor de volgende les af is. 

Afspraken

Maak met elkaar afspraken hoe jullie volgende week voorbereid in de les komen.