Les 35: Op naar stage
1 / 8
Lesduur is: 60 minIntroductie
Leerlingen denken na over hoe zij bepaalde situaties op stage kunnen oplossen
Instructies
Nodig voor deze les twee leerlingen uit van de bovenbouw die iets kunnen vertellen over hun stage.
Spreek een tijd af zodat de leerlingen bij de start van de les de tijd hebben om het 'interview' met deze leerlingen voor te bereiden.
Voor de rollenspellen kun je de situaties apart uitknippen en aan groepjes leerlingen geven.
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze les hebben geleerd
Slide 3 - Tekstslide
Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.
Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.
Slide 4 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen de planning van de les, wijs ze hierbij ook op de picto's bij de verschillende onderdelen
Mochten leerlingen de picto's niet meer weten, ga terug naar de vorige dia
Slide 5 - Tekstslide
Werkblad vragen:
- Bespreek met de leerlingen dat ze straks 2 gastleerlingen krijgen uit de bovenbouw die iets gaan vertellen over hun stage.
- Laat de leerlingen minimaal 5 vragen bedenken die ze kunnen stellen.
- Ze kunnen dit alleen of in groepjes doen.
Slide 6 - Tekstslide
Interview:
- Laat de gastleerlingen vertellen over hun stage.
- Laat ze vertellen wat hun ervaring was, welke situaties hebben ze meegemaakt.
- Laat de klas hun vragen stellen.
- Let op een goede luisterhouding, bespreek dit evt. vooraf nog met de klas; wat laat je zien als je een goede luisterhouding hebt?
- Geef de gastleerlingen een applaus en een compliment als afsluiting.
Slide 7 - Tekstslide
Spelen:
- Vraag welke leerlingen willen spelen.
- Geef ze een situatie.
- De situatie maken ze af en spelen voor de klas.
- Bespreek het kort na.
- Haal het werkblad van de vorige les erbij en bespreek welke woorden erbij passen.
Slide 8 - Tekstslide
Filmfragmenten:
Ter afronding van de les twee filmfragmenten over stage lopen.
- Bekijk het filmfragment.
- Bespreek het kort na met de leerlingen.
