Les 9: Onze school in - uit
1 / 8
Lesduur is: 60 minIntroductie
Leerlingen kennen 'het waarom' van schoolregels en kunnen uitleggen wat omgangsvormen zijn
Instructies
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze geleerd hebben.
Slide 3 - Tekstslide
Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.
Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Noem een schoolregel
timer
1:00
Slide 5 - Open vraag
Open vraag schoolregels:
Zelfstandig:
Met devices:
De leerlingen noteren een schoolregel
Zonder devices:
De leerlingen schrijven op post-it hun antwoorden op en plakken deze op het bord.
Groepjes:
Maak groepjes van 3-4 leerlingen. De leerlingen schrijven zoveel mogelijk schoolregels op die zij kennen.
Door de timer te zetten, ontstaat er een spelelement (wedstrijd) wie de meeste regels in een bepaalde tijd kan opschrijven.
Bespreek vervolgens de schoolregels en vergelijk wat de leerlingen hebben opgeschreven met de daadwerkelijke schoolregels. Benoem de overeenkomsten en evt. de vergeten regels.
Slide 6 - Tekstslide
Voorbeeldsituaties:
Optie 1:
Bespreek situaties met de leerlingen waarbij ze antwoord geven op de 3 vragen.
Optie 2:
Laat de leerlingen de situaties na spelen.
Bespreek het na en wijs de leerlingen erop dat dit omgangsvormen zijn.
Om het verschil in goede/minder goede omgangsvormen duidelijk te maken, kun je situaties nogmaals spelen waarin goede/minder goede omgangsvormen terug komen.
Evt. noemen leerlingen zelf eigen voorbeelden.
Slide 7 - Tekstslide
Filmfragment:
- Deel kijk- en luisterkaarten uit.
- Bekijk het filmfragment.
- Bespreek na wat de leerlingen hebben gezien aan regels, afspraken en omgangsvormen
Onze omgangsvormen
Slide 8 - Woordweb
Woordweb Onze omgangsvormen:
Vraag de leerlingen te noteren welke omgangsvormen zij in de klas willen zien en prettig vinden.
Zonder devices:
Laat leerlingen individueel op een post-it noteren welke omgangsvormen zij in de klas willen zien en prettig vinden.
Bespreek de antwoorden na.
