H3_P2H2.4-deel1

H2: Parabolen
Vandaag:
-Herhalen (circa 7 min)
- (15-20 min)
-Werken aan opdrachten (10-15 min)
-Afsluiten (circa 5 min)
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

H2: Parabolen
Vandaag:
-Herhalen (circa 7 min)
- (15-20 min)
-Werken aan opdrachten (10-15 min)
-Afsluiten (circa 5 min)

Slide 1 - Tekstslide

H2: Parabolen
Vandaag:
- Herhalen grafiek breder of smaller (circa 5 min)
- Uit een kwadratische formule de ligging van de parabool afleiden (10-15 min)
-Werken aan opdrachten (15-20 min)
-Afsluiten (circa 5 min)

Slide 2 - Tekstslide

Herhalen

A. y = 8x- 32x + 40
B. y = 0,5x2 - 2x + 10
C. y = - 4x2 + 16x - 8
D. y = - 2x2 + 8x
Welke formules horen bij een bergparabool en welke bij een dalparabool?



Slide 3 - Tekstslide

Herhalen
A. y = 8x2 - 32x + 40
B. y = 0,5x2 - 2x + 10
C. y = - 4x2 + 16x - 8
D. y = - 2x2 + 8x

Slide 4 - Tekstslide

Deze les:
Aan het einde van de les kan je...
...uit een kwadratische formule de ligging van de parabool afleiden.


Slide 5 - Tekstslide

Alvast aan de slag?
Kies dan
- Doorlopend: 27, 28, 29, 30
- Uitdagend: 29, 30, U6, U7

Week 49 les 1

Slide 6 - Tekstslide

y= ax+ bx + c
1. Wanneer weet je wat het snijpunt van de parabool met de y-as is? 

2. Wat zal er gebeuren met de grafiek als b = 0? 

3. Wat zal er gebeuren met de grafiek als c = 0?

Slide 7 - Tekstslide

y= 2x+ 4x + 4
1. Wat is het snijpunt van de parabool met de y-as?

2. Ligt de top van deze parabool op de y-as? Bereken het toppunt.

3. Gaat deze parabool door de oorsprong?

Slide 8 - Tekstslide

Werken aan de opdrachten
Maak een keuze uit 
- Ondersteunend: 27, 28, O29, 30
- Doorlopend: 27, 28, 29, 30
- Uitdagend: 29, 30, U6, U7

Klaar? Nakijken! Daarna verder werken (zie studiewijzer).

Slide 9 - Tekstslide

Afsluiten
y = - 2 x+ 8 x

1. Wat is het snijpunt van de parabool met de y-as?

2. Ligt de top van deze parabool op de y-as? Bereken het toppunt.

3. Gaat deze parabool door de oorsprong?

Slide 10 - Tekstslide

Deze les:
Aan het einde van de les kan je...
...uit een kwadratische formule aflezen of een parabool een berg- of dalvorm heeft.
...uit een kwadratische formule aflezen of de grafiek smaller of breder is. 


Slide 11 - Tekstslide