Dramales 27

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Dramales 27

Drama vandaag >

• kortere les want de laatste 20 minuten pauze in de klas! Dus tot 12.15 uur. 
• Noem je liedje! (was huiswerk)
• Presentatie Sasha
• Een experiment
• Ho Chi Tjak
• De sluipmoordenaar
• Opruimen en evalueren

Huiswerkopdracht

Sasha> volgende week presenteren!

Lesverwachting: Ik doe op een positieve manier mee aan de dramales en ik houd me aan de afspraken.

Leerdoel: ik leer emoties of woorden aan muziek te koppelen.

Leerdoel: ik kan uitbeelden.

Presentatie van Sasha

Experiment

• Fajah, Quoc Huy en Shania gaan in het OC wachten totdat ze om de beurt gehaald worden.
• Meysa, Vijay, Doua, Noa en Betiel zijn de proefpersonen.
• Sasha, Wout en Nathaniël zijn de observanten.  

Nodig: een rijtje van 6 stoelen met 4 tafels ervoor. En een halve kring. 

Topsecret 🤫🫣

1. Je krijgt straks 3 kaarten te zien.
   
2. Op iedere kaart staan 4 lijnen.
   
3. De eerste lijn is een voorbeeldlijn.
   
4. Je moet kiezen of lijn A, lijn B of lijn C even lang is als de voorbeeldlijn.
   
5. De eerste twee keer geef je het juiste antwoord.
   
6. De derde keer zeg je het expres verkeerd: je zegt lijn A !

Nabespreken

Observanten: wat gebeurde er bij de opdracht?

Waar gaat dit over, denk je? 

Ho Chi Tjak

Een reactie spel.

Iemand "slaat" met zijn/haar zwaard en roept "Ho"

De ander weert af met "Chi".

De "buren" doen "Tjak" naar de benen.

De ander begint weer met "Ho" en slaat naar een ander. 

Foutje = af.

Maar eerst een oefenronde.

De sluipmoordenaar

• 1 iemand op de gang.
• We kiezen één moordenaar.
• We kiezen een geheim teken, bijvoorbeeld een knipoog.
• We lopen door de ruimte.  
• Krijg jij het teken? Dan sterf je...mag lekker dramatisch!
• Degene op de gang moet de moordenaar ontmaskeren.
• 
  

Opruimen & evalueren.

Alle tafels en stoelen weer op hun plek.

Iedereen helpt.

Geef jezelf een cijfer voor je inzet.

Huiswerk: bedenk welk muziekfragment/liedje iets met jou doet.

Sasha: volgende week presenteren!