modals

Modals
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Modals

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb ik deze les nodig?
Nu pakken: 
laptop, Plenda, pen en papier

Later in de les (na LessonUp):
 Grammar book en workbook

Slide 2 - Tekstslide

Homework | 31th of March 2023
Workbook: Page 24,25 make exercises 1 and 2
Grammar book: Page 19 make exercise 2 and 3 
(Gebruik voor deze opdrachten de samenvatting Unit 3 in SOM)

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen:
  • Aan het einde van deze les heb ik zes nieuwe woorden geleerd over de digitale wereld.
  • Aan het einde van de les kan ik een een aantal regels en adviezen bedenken over het gebruik van social media in het klaslokaal.

Slide 4 - Tekstslide

machine:
digital:
technology:
ability:
tools:
improve:
communicate:
information:
instant:
social media:
location:
constant:
access:
private:
internet:
share:

Kijk naar deze woorden. Welke woorden zijn (bijna) hetzelfde als in het nederlands? Schrijf deze woorden op.
timer
1:00

Slide 5 - Tekstslide

Welke woorden heb je opgeschreven?

Slide 6 - Woordweb

machine:
digital:
technology:
ability:
tools:
improve:
communicate:
information:
instant:
social media:
location:
constant:
access:
private:
internet:
share:
Kijk naar dezelfde woorden. Welke woorden ken je nog niet? Schrijf deze woorden op.
timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

welke woorden ken je nog niet?

Slide 8 - Woordweb

machine:           machine 
digital:                digitaal 
technology:       technologie 
ability:                 iets kunnen 
tools:                   gereedschap/hulpmiddelen 
improve:             verbeteren 
communicate:  communiceren
information:      informatie 
instant:               meteen/direct 
social media:     sociale media 
location:              locatie 
constant:            constant/altijd 
access:                 toegang 
private:                prive 
internet:              internet 
share:                  delen

Kijk 2 minuten naar alle woorden en vertaling. 
Het is belangrijk voor het spel om zoveel mogelijk woorden en de vertaling te onthouden.

Slide 9 - Tekstslide

Bomb game
timer
1:00

Slide 10 - Tekstslide

MODALS

have to/must
should
can/may

Modals: have to/must, should, can/may

Let op! Schrijf onderstaand rijtje op in je schrift. 
Deze heb je nodig voor de quizvragen later in de les!

De modal geeft aan....
+ positief
- negatief
obligation/ rule
( verplichting, regel)
have to/must - moeten
don't have to/ mustn't
advice ( advies)
should - zouden mogen
shouldn't
permission (toestemming)
can/may - kunnen
can't/may not

Slide 11 - Tekstslide

Je mag tijdens de les niet eten
Is dat een advies of een regel?

Slide 12 - Tekstslide

Je kunt beter niet eten tijdens de les.
Is dat een advies of een regel?

Slide 13 - Tekstslide

(don't)have to/must, mustn't
Deze modals gebruik je wanneer iets moet/verplicht is of niet -> obligation (verplichting, regel)

For example:
Student's don't have to wear a school uniform.(verplichting)
Student's must ask the teacher to go online.(regel)

Slide 14 - Tekstslide

Student's must turn off their phones during test. They are not allowed to use their phones.

Wat betekent must in deze zin?
A
moeten
B
mogen
C
kunnen
D
willen

Slide 15 - Quizvraag

Should, shouldn't
Deze modal gebruik je wanneer je iets wel of niet zou doen-> advice (adviseren)

For example:
My friend says I should change my pasword.
You shouldn't watch Youtube all the time.

Slide 16 - Tekstslide

You shouldn't wash your car when it is raining.
Is dit een advies of een verplichting?
advice (advies)
obligation (verplichting)

Slide 17 - Poll

can/may - can't/may not
Deze modals gebruik je wanneer je iets wel of niet kan of mag -> toestemming vragen, hebben

For example:
Can anyone use the computer at the library?
Children under 14 may not use the internet at all.

Slide 18 - Tekstslide

May students use their computers to go online during lessons?

What does may mean?
A
zouden/ mogen
B
moeten/kunnen
C
willen/kunnen
D
kunnen/mogen

Slide 19 - Quizvraag

let's practise!
  • Hou het schema erbij en beantwoord de volgende vragen...
  • Let op of er een - of een + bijstaat en of het om een advice, rule, permission of obligation gaat.

Slide 20 - Tekstslide

They .... go online during exams (-/rule)
A
should
B
mustn't
C
can't
D
may

Slide 21 - Quizvraag

You .... try reading books online (+/advice)
A
have to
B
shouldn't
C
should
D
can

Slide 22 - Quizvraag

Students .... talk in the exam hall. (-/permission)
A
can't
B
have to
C
shouldn't
D
can

Slide 23 - Quizvraag

student's..... leave before before 7 p.m. (+/obligation)
A
shouldn't
B
have to
C
may
D
must

Slide 24 - Quizvraag

Grammar book: Page 19 exc. 2 and 3
Hulp: Houd het schema erbij
timer
10:00

Slide 25 - Tekstslide

Let's make groups!!

Slide 26 - Tekstslide

Write
  • In duo´s
  • Bedenk 6 regels en adviezen voor het gebruik van social media in het klaslokaal.
  • Gebruik de woorden die bovenaan het papier staan en de modals: have to, must, should, can or may
  • Gebruik het schema (modals), achterzijde van de opdracht!
  • Aan het einde van de les vraag ik elk groepje de regels voor te lezen
  • Klaar? Maak oefening 2 en 3 van het Grammar book

Slide 27 - Tekstslide

Zijn de lesdoelen behaald?
  • Aan het einde van deze les heb ik zes nieuwe woorden geleerd over de digitale wereld.
  • Aan het einde van de les kan ik een een aantal regels en adviezen bedenken over het gebruik van social media in het klaslokaal.

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video