13.2 Ongelijkheid in Nederland

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

13.2 Ongelijkheid in Nederland

5 havo 

Maatschappijwetenschappen

Weten we het nog:
Op welke drie terreinen wordt ongelijkheid gemaakt?

1. Op basis van uiterlijk, gezag en bezit.
2. Op basis van macht, status en bezit.
3. Op basis van macht, gezag en bezit.
4. Op basis van uiterlijk, macht en bezit.

Hoe noemen we het indelen van mensen in één laag?

Wat is het verschil tussen een 'gesloten' en een 'open' samenleving?

Lesdoelen

• Je begrijpt dat bij het verkrijgen van een maatschappelijke positie het proces van positietoewijzing en het proces van positieverwerving een rol spelen en je kunt voorbeelden noemen.

 

• Je kunt uitleggen dat sociale uitsluiting op de loer ligt als er problemen zijn bij de positietoewijzing of positieverwerving.
  

• Je kent de vier componenten van sociale uitsluiting.
  

Sociale mobiliteit

Hoe 'vast' ligt je positie op de maatschappelijke ladder?

- positietoewijzing:

maatschappelijke oorzaken bepalen de positie van een groep of individu.

- positieverwerving:

groepen of individuen verkrijgen hun positie door een eigen bijdrage.

Werk is een belangrijk onderdeel van je maatschappelijke positie. Als je dat niet hebt, is de kans om te stijgen op de ladder klein. 

01:45

Leg uit dat de video een voorbeeld is van sociale ongelijkheid.

01:45

Geef twee voorbeelden van positietoewijzing in de video.

Sociale uitsluiting

16,4% van de Nederlanders lopen risico op armoede of sociale uitsluiting (EU = 23,7%.

Afstand tot arbeidsmarkt is één van de meest bepalende factoren.

Electorale participatie

Niet-electorale participatie

Toepassing

• 13.2 opdracht 4
• 13.2 opdracht 5

Welke kernconcepten spelen een rol bij sociale uitsluiting?

Leg uit hoe het verhoudingsvraagstuk terugkomt in sociale ongelijkheid.

Leg uit dat bij geringe toegang tot grondrechten socialisatie een rol kan spelen.