Jouw blik op de wereld - route 1

• Burgerschapsonderwijs
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Introductie

Hoe kijk jij naar de wereld? Speciaal voor Wereldburgerschap heeft Museum Volkenkunde een route gemaakt. Ga met jouw klas naar het museum en ontdek meer over geloof en identiteit. In maximaal negen teams van twee à drie personen gaan jullie langs drie continenten: Azië, Afrika en Midden- en Zuid-Amerika. Door middel van geluidsfragmenten en quiz-, sleep-, open- en fotovragen leer jij meer over de diversiteit van de wereld. Daarnaast zie je meer van het museum. Let op: Het is noodzakelijk om een groep aan te melden als je deze route met je klas wil doen. Dit kan via: 088-0042830 of e-mail naar: [e-mail].

Jouw blik op de wereld

Welkom in Museum Volkenkunde!

Berg jassen en tassen beneden op

en ga terug naar de centrale hal.

Van tevoren zijn jullie opgedeeld in

team 1, team 2 en team 3.  

Als je nog niet bij je teamgenoten staat, is dit nu het moment!

Samen gaan jullie door drie museumzalen meer te weten komen over verschillende geloven. Ook ga je hier met
een open blik kijken naar identiteit.

Legenda

Vergroten

Klik op de afbeelding om in te zoomen.

Weetje

Wist je dat.... je met dit teken extra weetjes kan openen.

Omschrijving

Bij lastige woorden geeft dit teken de omschrijving van het schuingedrukte woord.

Tip!

Komen jullie er niet uit? Klik dan op dit tipteken.

Geluidsfragment

Kaart

Open en vergroot hiermee
een kaart.

Team 1: begin in Azië bij de rode slide.

Team 2: begin in Afrika bij de gele slide.

Team 3: begin in Midden- en Zuid-Amerika bij de groene slide.

Druk op X om naar het overzichtsscherm te gaan.

Heb je alle drie de zalen gehad?
Ga dan terug naar de laatste blauwe slide.

Succes en veel plezier!

Loop naar de Aziëzaal.
De Aziëzaal ligt op de begane grond links naast de kassa.
Kijk maar op de plattegrond!

Welkom in de Aziëzaal!

Waar denk jij aan
bij het woord 'Azië'?

Lees de introductietekst naast de entree van de zaal.
Het object waar jullie nu naar gaan kijken, is boeddhistisch.

Ga op zoek naar deze Boeddha.  

Er zijn verschillende boeddha's.

Vergelijk deze Boeddha met het Boeddha 

beeld rechts van hem.

Het boeddhisme heeft zich verspreid over de hele wereld. Er zijn ook boeddhisten in Nederland.

Boeddhisten vereren geen goden, maar streven naar persoonlijke spiritualiteit. Dit doen ze onder andere door meditatie.

Noem drie verschillen die te zien zijn
tussen deze twee beelden.

Waardoor heeft de maker zich laten inspireren?

1. Het hindoeïsme
2. De Griekse en Romeinse cultuur
3. Het sikhisme
4. De klassieke mythologie

Ga op zoek naar de dansende Shiva.  

Kijk aan de achterkant van deze vitrine.

Het hindoeïsme kent veel goden. De god die jullie hier zien
is Shiva: de god van de vernietiging en van het leven.
In dit beeld is Shiva de Koning van de Dans.

Kijk goed naar het beeld.

Doe de houding van Shiva na en maak hier een foto van.

Pas op voor de vitrine!

De belangrijkste drie goden van het hindoeisme
noemt men ook wel de heilige drie-eenheid.
Een van deze drie goden is Shiva.

In deze zaal staan de drie goden uit de drie eenheid.

Sleep de goden die hierbij horen naar Shiva.

Zoek in de gehele zaal.

In het midden van de zaal staat in een vitrine 

dit snaarinstrument, een sarod.

Ga op zoek naar dit instrument.

Een sarod is een muziekinstrument met zes snaren uit India. Net als geloof kan ook muziek deel uitmaken van iemands identiteit. 

De instrumenten in deze vitrine zijn speciaal gemaakt. Ze zijn dus iets anders (en groter) dan instrumenten die exclusief zijn gemaakt om te bespelen.

Welke muziek luister jij graag?

Bespreek dit met elkaar en schrijf het hieronder op.

Wat betekent muziek voor jou?

Bespreek dit met elkaar en schrijf het hieronder op.

Wanneer je alle drie de zalen hebt gehad, ga dan naar de laatste blauwe slide!

Loop naar de Afrikazaal. De Afrikazaal ligt op de begane grond achter de Aziëzaal. Kijk maar op de plattegrond.

Welkom in de Afrikazaal!

Waar denk jij aan bij
het woord 'Afrika'?

Afrika is een groot continent met daarin wel 54 landen.
Veel mensen zijn er christen of moslim.
In deze route ligt de focus op de islam.

Ga op zoek naar deze handgeschreven Koran.

Veel mensen geloven ook in oudere natuurgodsdiensten.

In de Koran staan de woorden van Allah.
Allah is het Arabische woord voor God. 

Denk jij dat God uit de Bijbel en 

Allah uit de Koran dezelfde zijn?

Bespreek dit met elkaar en schrijf het hieronder op.

In de koran worden vijf leefregels genoemd.
Deze worden de vijf zuilen genoemd. 

Wat houden de vijf zuilen in?

Luister naar de audiofragmenten en kom hier achter.

Aan welke leefregels hou jij je?

Bespreek dit met elkaar en schrijf het hieronder op.

Ga in de achterste Afrikazaal op zoek naar
deze grafsteen – ntadi. 

Het object ligt achter de grote vitrine met nkisi nkondi beelden.

Op wiens graf lag deze grafsteen?

Lees de teksten bij de objecten op het computerscherm om hier achter te komen.

1. Een kind ouder dan vier jaar
2. Een kind tussen nul en vier jaar
3. Een kind uit een miskraam
4. Een moeder overleden tijdens zwangerschap

Op deze grafsteen staat een moeder met haar kind.
Een band tussen ouders en hun kinderen kan heel
speciaal zijn. 

Dit soort grafstenen werden meestal op de graven van moeders geplaatst die tijdens of net na de zwangerschap zijn overleden.

Hoe hebben jouw ouders invloed op jouw identiteit?

Deel je persoonlijke ervaring.
Schrijf hieronder jullie opvattingen.

In deze zaal ligt ook deze ring. Ga ernaar op zoek!  

Het object is heel klein, van goud en ligt in een vitrine naast een gouden pijp.

Vorsten van de Ashanti droegen gouden sierraden om
hun status te tonen, zo ook deze ring.  

De Ashanti wonen in de gelijknamige regio van Ghana. Die ligt hier.

Op welke basis kies jij je kleding uit?

Bespreek dit met elkaar en schrijf het hieronder op.

Wanneer je alle drie de zalen hebt gehad, ga dan naar de laatste blauwe slide!

Loop naar de Midden- en Zuid-Amerikazaal. Neem achterin de Afrikazaal de trap naar de Midden- en Zuid-Amerikazaal. Sla rechts af. Kijk op de plattegrond waar je het eerste object kan vinden. 

Welkom in
de Midden- en Zuid Amerika zaal!

Waar denk jij aan bij de woorden
'Midden- en Zuid Amerika'?

Een van de vele landen in dit gebied is Suriname.
Ga op zoek naar dit diorama van een dansfeest van tot slaaf gemaakten.

Een diorama is een kijkkast.

Wanneer je deze zaal inloopt staat de diorama direct in de eerste vitrine.

Kijk eens goed naar het object.

Wat zijn de mensen aan het doen?

Schrijf hieronder op wat jullie zien.

 De tot slaaf gemaakten hebben hun muziek- en danstradities vanuit Afrika naar Midden- en Zuid-Amerika meegenomen.  Deze tradities hebben zich vermengd tot verschillende nieuwe dans- en muziekstijlen.

Er zijn tussen de 11 en 14 miljoen tot slaaf gemaakten vervoerd naar Amerika.

In het museum gebruiken we 'tot slaaf gemaakte' in plaats van slaaf. Waarom zou het museum dit zou doen? Bespreek dit met elkaar.

Welke nieuwe dans- en muziekstijlen zijn ontstaan vanuit de slavernij? Sleep deze naar het diorama!

WEL
ontstaan uit de slavernij

NIET
ontstaan uit de slavernij

blues

opera

capoeira

linedance

tapdans

Nederland heeft in de 18e en 19e eeuw veel geld verdiend met de handel en uitbuiting van tot slaaf gemaakten. Dit lijkt lang geleden, maar werkt nog door in het heden. Zo is het uiterlijk van Zwarte Piet gebaseerd op de stereotype weergave van zwarte mensen in de 19e eeuw.

Een stereotype is een vast beeld van iets of iemand dat niet helemaal met de werkelijkheid klopt.

Check deze website: https://bit.ly/2ZRiJlk!

Wat vinden jullie van Zwarte Piet?

Deel met jouw team je mening.
Schrijf hieronder wat jullie opvattingen zijn.

Ga naar de levensboomkandelaar in de volgende zaal. 

Deze levensboomkandelaar komt uit Mexico. Ongeveer negentig procent van de Mexicaanse bevolking is Rooms-Katholiek.

Hoe is dit terug te zien in deze kandelaar?

1. Door de kleuren rood en groen
2. Door de vele bloemen en vogels
3. Door de engelen
4. De afbeelding van Adam en Eva

Hoe komt het dat 90% van de bevolking Rooms-Katholiek is?

1. Door de koloniale christelijke missies
2. Het is van oudsher het geloof
3. Door de kruistochten
4. Door de wil van de koning

Het laatste object in deze zaal is deze balspeler.

In Midden-Amerika spelen mensen al eeuwenlang het balspel ullamaliztli. 

Deze balspeler komt uit Vega de Alatorre, hier in Mexico!

Bekijk het filmpje achter de balspeler om te zien hoe het spel gespeeld wordt.

Welke objecten uit de linker vitrine
horen bij de uitrusting van een balspeler?
Sleep de objecten die erbij horen naar de balspeler.

Wat betekent sport voor jou?
Bespreek dit met elkaar en schrijf het hieronder op.

Heb je Azië al bezocht? Heb je dat nog niet gedaan, ga dan naar de eerste rode slide.

Wanneer je alle drie de zalen hebt gehad, ga dan naar de laatste blauwe slide.

Verzamel in de Aziëzaal op de bank aan de zijkant.
Wacht tot iedereen er is.

Bespreek met elkaar wat jullie het meest interessant vonden uit deze les.

Vragen die de docent achteraf kan stellen:

-  In de voorbereidende les heb je aangegeven wat een belangrijk onderdeel was van jouw identiteit is. Is dit veranderd? Zo ja, hoe?

- Is je beeld van (een) religie veranderd? Zo ja, hoe?

- Heb je iets nieuws geleerd? Zo ja, wat?

Bedankt voor jullie bezoek!