Sofie en de mannetjes van de tijd - 3: In mijn hoofd
1 / 11
Lesduur is: 30 minIntroductie
In deze les gaan de leerlingen aan de slag met het thema 'fantaseren' en leren zij het lied 'In mijn hoofd' zingen.
Instructies
De lesinstructies zijn te vinden in de bijlage, deze zijn te downloaden en te printen. Daarnaast zijn de instructies per slide ook op te vragen door op het 'notitie-icoontje' rechtsonder in het scherm te klikken.
Let op: Deze les is zonder gebruik van devices. Zet het vinkje 'devices in de klas' tijdens het geven van de les uit.
Veel plezier met deze les!
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welkom bij les 3 ter voorbereiding op de voorstelling 'Sofie en de mannetjes van de tijd'.
Deze lessenserie is zonder gebruik van devices. Vergeet niet het vinkje 'devices in de klas' uit te zetten.
Slide 2 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat zij in deze les gaan leren.
Slide 3 - Tekstslide
Geef de leerlingen de opdracht om hun ogen dicht te doen en aan iets leuks te denken. Zet eventueel de timer aan zodat de leerlingen 20 seconden hebben om zich een voorstelling te maken. Je kan ze tijdens deze tijd helpen om gefocust te blijven door te herhalen dat ze aan iets mogen denken wat ze heel leuk vinden, en dat ze goed mogen bedenken hoe dat eruit ziet/wat ze allemaal doen in hun gedachten.
Bespreek na afloop van de twintig seconden wat de leerlingen in hun fantasie gezien en gedaan hebben. Eventueel kan je de opdracht hierna (of op een ander tijdstip) nog een keer herhalen.
Soms vinden leerlingen het heel lastig om zich zomaar iets voor te stellen. Je kan ze dan helpen door de tip voor te lezen, een aantal voorbeelden te noemen of klassikaal eerst een aantal ideeën van de leerlingen uit te vragen.
Slide 4 - Tekstslide
Vraag een aantal leerlingen waar ze aan gedacht hebben. Vertel de leerlingen dat dit 'fantaseren' is. Wanneer je fantaseert denk je aan iets wat er op dat moment niet is, of zelfs iets wat je zelf verzint.
Slide 5 - Tekstslide
Herhaal kort het verhaal van de voorstelling met de leerlingen: Weten ze nog dat het over Sofie gaat, die moet wachten op haar oom uit Australië?
Tijdens het wachten fantaseert Sofie over allerlei leuke dingen. Beluister met de leerlingen het lied (klik op de audio-button) en vraag de leerlingen om dingen te noemen waarover Sofie in het lied fantaseert.
Bespreek met de leerlingen of zij deze dingen ook zouden willen.
Slide 6 - Video
Oefen het refrein met de leerlingen en zorg dat ze het goed kunnen meezingen. De video start automatisch op de goede plek (0:10 seconden) en eindigt automatisch op de goede plek (0:33 seconden).
Slide 7 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat er op de afbeeldingen te zien is. Beluister couplet 1 en zet de afbeeldingen (je kan ze slepen) met de leerlingen in de goede volgorde, zoals je ze voorbij hoort komen in het lied.
Als jullie dit gedaan hebben, zing het dan helemaal mee met ondersteuning van de afbeeldingen.
Slide 8 - Video
Zing het lied mee met de muziek. De leerlingen zingen alles mee wat ze mee kunnen zingen. Herhaal het lied zo vaak mogelijk zodat de leerlingen het goed leren kennen.
Slide 9 - Video
Kunnen de leerlingen het lied helemaal zingen? Zing dan ook eens mee met de instrumentale versie zonder hulpstem.
Slide 10 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat zij in deze les geleerd hebben.
Slide 11 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat ze in de volgende les zullen leren.
