Les 6 debat leesvaardigheid schrijfvaardigheid

Welkom!
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
  • Komende periode
  • Beoordelingsmodel betoog 5H
  • Betoog ingeleverd? Ik kijk het voor je na, je krijgt het terug met feedback
  • Krant in de klas!

Slide 2 - Tekstslide

Komende periode
  • Achterstallig werk ingeleverd? Anders 23 april op school!
  • Thuis, soms in de les: twee door mij goedgekeurde boeken lezen --> tussenopdracht eind april, schrijfopdracht eind mei.
  • Krant in de klas (lezen, schrijven, debatteren)
  • Oefenen met leesvaardigheid (slottoets die zwaar meetelt)

Slide 3 - Tekstslide

Beoordelingsmodel betoog 5H
  • 100 punten:  
  • Inhoud: 60 punten (duidelijke inleiding, genoeg informatie, duidelijk slot, bronnen goed gebruikt)
  • Vorm: 40 punten (titel, duidelijke alinea's met kernzinnen, goede indeling)
  • Maximaal 20 punten aftrek voor te korte/lange tekst, spel- en zinsbouwfouten --> www.beterspellen.nl!!!

Slide 4 - Tekstslide

Komende twee weken
  • AD thuisbezorgd!
  • Niet bezorgd? Mail mij!
  • Neem 'm mee naar school als je les hebt --> lesmateriaal 
  • Elke dag, behalve zondag...

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Lees je wel eens de krant?
A
Ja, dagelijks zelfs
B
Ja, regelmatig
C
Nee

Slide 7 - Quizvraag

Welke kranten ken je (van naam)?

Slide 8 - Open vraag

Wat leer je van het lezen van de krant?

Slide 9 - Open vraag

Neem je krant voor je!
  • Ga eerst eens even lekker bladeren...
  • Noteer eens even de onderdelen/rubrieken van deze krant...
  • Kies een artikeltje dat je aanspreekt, lees het door en onderstreep lastige woorden. 
  • Noteer in opdracht in teams: 
  1. Titel en auteur
  2. in een zin waar het over gaat (hoofdgedachte) 
  3. In een zin wat je ervan denkt/vindt/erbij voelt
timer
7:00

Slide 10 - Tekstslide

Noteer eens de rubrieken die je gevonden hebt

Slide 11 - Open vraag

Een rubriek: ingezonden brieven
  • Met een ingezonden brief reageer je in een krant of tijdschrift op een actuele gebeurtenis of een artikel uit de krant of het tijdschrift. Het is een mooie uitlaatklep voor zaken waarover je je kwaad hebt gemaakt. Met je brief wil je de lezers overtuigen van jouw standpunt.

  • Een goede ingezonden brief heeft de bekende indeling inleiding – middenstuk – slot.
  • In de inleiding vermeld je de gebeurtenis of het standpunt in de krant waarover je je hebt opgewonden. Daarna vertel je waarom je zo boos bent of herhaal je de volgens jou onjuiste argumenten. Vervolgens geef je aan wat er volgens jou moet gebeuren of waarom de argumenten zo slecht zijn.

  • Vermeld in een ingezonden brief altijd het artikel waarop je reageert (titel, datum en schrijver).

  • Houd de brief kort en wees zakelijk of gebruik ironie als dat uitkomt en word alleen boos als dat een functie heeft. 

Slide 12 - Tekstslide

En nu
  • Zoek een artikel (kan artikel van vorige opdracht zijn) waar je op wilt reageren
  • Schrijf een ingezonden brief van ca 100-150 woorden 
  • Deze les beginnen, volgende les afmaken

Slide 13 - Tekstslide