LJ2 - SO 5.1 & 5.2

Mens & Maatschappij
SO 5.1 & 5.2
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Mens & Maatschappij
SO 5.1 & 5.2

Slide 1 - Tekstslide

Paragraaf 5.1

Slide 2 - Tekstslide

Sleepvragen

Slide 3 - Tekstslide

1. Door de Japanse bezetting van landen in Azië nam de wens tot onafhankelijkheid bij de bezette landen ...
2. Dit kwam omdat ... verslagen waren.

3. Een land waar de overstap naar onafhankelijkheid geweldloos verliep was ....
Wat gebeurde er in Azië tijdens de Japanse bezetting? Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te  kiezen
Vraag 1
Vraag 2
Vraag 3
1. toe
1. af
2. het moederland
2. de Duitsers
3. India
3. Vietnam

Slide 4 - Sleepvraag

Zet de zinnen in de juiste volgorde over Nederlands-Indië/Indonesië. Plaats een 1 bij de zin die als eerst gebeurt. Ga zo verder.
Soekarno roept de onafhankelijke republiek Indonesië uit
Nederland draagt het bestuur van het land over aan Indonesië
Nederlands-Indië wordt bezet door Japan.
Nederland zet het KNIL in.
De Tweede Wereldoorlog breekt uit
Indonesië wordt bezet door Nederland
1
2
3
4
5
6

Slide 5 - Sleepvraag

Open vragen

Slide 6 - Tekstslide

Vul de zinnen aan.

(1) We leven op dit moment in de tijd van ...
(2) Dit tijdvak startte in het jaar ...

Slide 7 - Open vraag

Bekijk bron 2. Wat zal de mening van een Indonesische nationalist zijn over deze Nederlandse poster uit 1944?

Een Indonesische nationalist zal het hier mee eens / oneens zijn, want ...

Slide 8 - Open vraag

Vul het juiste begrip in.

Wat betekent de afkorting KNIL?

Slide 9 - Open vraag

Vul het juiste begrip in.

Hoe noemen we een oorlog met strijdgroepen die zich onder de bevolking verschuilen en kleine aanvallen uitvoeren?

Slide 10 - Open vraag

Maak de tekst over Suriname in orde. Vul de juiste antwoorden in.

Suriname ligt in het (1) ________________________ gebied.
Suriname werd onafhankelijk in (2) ________________ .

Slide 11 - Open vraag

Meerkeuze vragen

Slide 12 - Tekstslide

Na de Tweede Wereldoorlog hadden de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie een duidelijke mening over hoe het verder moest in de wereld. Wat was deze mening? Omcirkel het juiste antwoord.

Na de Tweede Wereldoorlog waren de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie van mening dat …

A
… alle Europese landen direct zelfbestuur moesten krijgen
B
… het imperialisme van Europese landen moest stoppen
C
… kolonies opnieuw en ditmaal eerlijk verdeeld moesten worden
D
… zij ook recht hadden op enkele kolonies

Slide 13 - Quizvraag

Bekijk bron 1.

Welk jaartal hoort bij deze kaart?
A
1810
B
1935
C
1975
D
1995

Slide 14 - Quizvraag

Juist of onjuist?

De Politionele Acties werden uitgevoerd door Soekarno.
A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quizvraag

Juist of onjuist?

De Politionele Acties richtten zich tegen de Indonesiërs
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quizvraag

Juist of onjuist?

Het doel van de Politionele Acties was de Japanners uit Indonesië te verdrijven.
A
juist
B
onjuist

Slide 17 - Quizvraag

Juist of onjuist?

De Politionele Acties verliepen gewelddadig
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

De Berlijnse Muur werd gebouwd door de ...
A
Amerikanen
B
communisten

Slide 19 - Quizvraag

Er is nog altijd strijd over het grondgebied Palestina.

Wat is hiervoor een verklaring?
A
Er zijn twee groepen mensen die beide vinden dat de grond van hen is.
B
Het gebied is vroeger een kolonie geweest van Groot-Brittannië.
C
Joden in Europa hadden veel te maken met antisemitisme
D
Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden er veel nieuwe staten

Slide 20 - Quizvraag

Paragraaf 5.2

Slide 21 - Tekstslide

Sleepvragen

Slide 22 - Tekstslide

In Nederland ging men na een tijdje twijfelen aan de Vietnamoorlog. Waarom was dat zo? Zet een X voor de juiste twee redenen.

De Vietnamoorlog kostte Nederland te veel geld. 
Het geweld waarmee de oorlog gepaard ging, zorgde voor onrust
Het Nederlandse leger was nodig om te vechten in Europa
Het plan om kernraketten in Nederland te zetten, ging mensen te ver
Nederlanders begonnen de voordelen van het communisme te zien
Nederlanders wilden hun vrijheid van meningsuiting terug
X
X

Slide 23 - Sleepvraag

Open vragen

Slide 24 - Tekstslide

Geef twee redenen waarom de tegenstellingen tussen Oost en West groeiden in de periode na de Tweede Wereldoorlog.

Slide 25 - Open vraag

Het oostelijk deel van Duitsland kreeg na de verdeling in Oost en West de naam DDR. Dat betekende: Duitse Democratische Republiek.

Leg uit waarom mensen uit het Oostblok deze naam niet erg serieus namen.

Slide 26 - Open vraag

Bekijk de bron. Leg met behulp van beeldelementen uit of de wapenwedloop tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie tot een veilig óf een onveilig gevoel leidde.

Een veilig / onveilig gevoel. Dat maak ik op uit ...

Slide 27 - Open vraag

Meerkeuze vragen

Slide 28 - Tekstslide

Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden er in Europa een Westblok en een Oostblok. Geef bij elk begrip aan of het bij het West- of het Oostblok past door het juiste antwoord te kiezen.

Dictatuur
A
West
B
Oost

Slide 29 - Quizvraag

Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden er in Europa een Westblok en een Oostblok. Geef bij elk begrip aan of het bij het West- of het Oostblok past door het juiste antwoord te kiezen.

planeconomie
A
West
B
Oost

Slide 30 - Quizvraag

Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden er in Europa een Westblok en een Oostblok. Geef bij elk begrip aan of het bij het West- of het Oostblok past door het juiste antwoord te kiezen.

kapitalisme
A
West
B
Oost

Slide 31 - Quizvraag

Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden er in Europa een Westblok en een Oostblok. Geef bij elk begrip aan of het bij het West- of het Oostblok past door het juiste antwoord te kiezen.

communisme
A
West
B
Oost

Slide 32 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

Tijdens de Koude Oorlog probeerden de meeste mensen weg te vluchten uit het ...
A
Oostblok
B
Westblok

Slide 33 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

De Berlijnse Muur werd gebouwd door de ...
A
Amerikanen
B
communisten

Slide 34 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

De Oostbloklanden verenigden zichzelf in ...
A
de NAVO
B
het Warschaupact

Slide 35 - Quizvraag

Juist of onjuist?

De Marshallhulp was bestemd voor de Amerikanen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 36 - Quizvraag

Juist of onjuist?

De Marshallhulp was bedoeld voor de bouw van atoomwapens
A
Juist
B
Onjuist

Slide 37 - Quizvraag

Juist of onjuist?

NAVO-landen beloven elkaar te helpen wanneer een lidstaat wordt aangevallen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 38 - Quizvraag

Juist of onjuist?

De NAVO is een economisch samenwerkingsverband
A
Juist
B
Onjuist

Slide 39 - Quizvraag

Waarom kun je stellen dat de Koude Oorlog zich ook in Vietnam afspeelde?
A
Ook daar was een oorlog waarbij geen wapens gebruikt werden.
B
Ook daar was oorlog tussen het moederland en de vroegere kolonie
C
Ook daar probeerden de Amerikanen het communisme te stoppen
D
Ook daar werden muren gebouwd om mensen tegen te houden

Slide 40 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

In het jaar ... vond er een staatsgreep plaats in de Sovjet-Unie.
A
1980
B
1991

Slide 41 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

Deze werd gepleegd door de ... .
A
communisten
B
Westbloklanden

Slide 42 - Quizvraag

Maak de zinnen in orde door telkens het juiste woord te kiezen.

De staatsgreep was ... succesvol.
A
niet
B
wel

Slide 43 - Quizvraag

Einde toets
Controleer goed of je alle vragen hebt beantwoord.

Slide 44 - Tekstslide