Les 5 en 6: persoonsvorm verleden tijd

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Werkwoorden herkennen

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Ik kan de persoonsvorm in de verleden tijd goed schrijven

Ik ken de regels van 't ex-kofschip

Ik maak de opdrachten uit het boekje

Persoonsvorm verleden tijd: de regels

Nederlands

Maken de opdrachten bij persoonsvorm verleden tijd

Les 1: opdracht 9 en 10

Les 2: opdracht 11 en 12

Hebben we alle doelen behaald?

Afmaken opdrachten bij les 1 en les 2

Werkwoorden herkennen

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Ik kan de persoonsvorm in de verleden tijd goed schrijven

Ik ken de regels van 't ex-kofschip

Persoonsvorm verleden tijd: de regels

Maken de opdrachten bij persoonsvorm verleden tijd

opdracht 9

Begrijpen jullie de stof?

Les 1: 10

Les 2: opdracht 11 en 12

Begrijpen jullie de stof

Afmaken opdrachten 9, 10, 11 en 12

Lesdoelen

Ik kan de persoonsvorm in de verleden tijd goed schrijven

Ik ken de regels van 't ex-kofschip

Ik maak de opdrachten uit het boekje

Vorige les

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Wat is ook alweer een persoonvorm? Hoe herken je die en waar staat die meestal in de zin?

Persoonsvorm verleden tijd

Hoe vorm je die?

Natuurlijk gaat dit anders dan in de tegenwoordige tijd

Verleden tijd

Als iets al gebeurd is, bijvoorbeeld:

Gisteren, een kwartier geleden, vorig jaar.

Hij fietste gisteren naar huis.

Vorige week bakte hij een brood.

Hij durfde niet naar huis te liften. 

Dus:

hele werkwoord - en                                koken --> -en eraf                    laatste letter in t -exkofschip?            kok --> k in het kofschip?-->

Nee is een D

Ja is een T                                                     Ja, dus kookte

Let op: dit geldt alleen voor zwakke werkwoorden

Vaak hoor je wel of het een -d of -t is:

Fietste, want fietsde klinkt niet

stapte, want stapde klinkt niet

durfde, want durfte klinkt niet

Sterk of zwak werkwoord?

lopen -->  liep of loopte?

brengen --> brengde of bracht?

steken --> stak of steekte?

Aan het werk!

Les 1: blz. 13 opdracht 9 en 10

Les 2: blz. 14 opdr. 11 en 12

Klaar? Nakijken met nakijkboekje (alle opdrachten tot nog toe!)