H4 - week 2 - les 1, 2, 3

H4 - Woche 2 - Stunde 1
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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

H4 - Woche 2 - Stunde 1

Slide 1 - Tekstslide

Auf dem Tisch

Klaarleggen:
  • Arbeitsbuch + Fachbuch
  • Heft 
  • Stift
Anfangsaufgabe

  1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
  2. Wir lesen 10 Minuten. 
  3. Buchbesprechung abschließen

Fertig = lesen Ohne Handy, voll am Arsch!


timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Planung Stunde 1


H4duC Schreibfertigkeit T2: 
  • Aufgabe 1: die Stellungnahme besprechen
  • Aufgabe 2: eine Stellungnahme schreiben 




Ziele

  • Je kunt je mening geven over een stelling m.b.t. een vertrouwd thema (voor of tegen) en jouw mening met simpele argumenten onderbouwen.

          Slide 3 - Tekstslide

          Aufgabe 1 - Stellungnahme besprechen
          • Wie: Wissel jouw 'Stellungnamhe' bij Aufgabe 1 uit met je buurman/buurvrouw. Hij/zij kijkt de Stellungnamhe na en onderstreept eventuele fouten (spelling, hoofdletters, zinbouw, woordkeuze etc.). Vul daarna voor elkaar het beoordelingsformulier in en bespreek de beoordeling samen na. Wat vond je goed? Waar moet de ander nog op letten?
          • Mit wem: zu zweit (Nachbar / Nachbarin) 
          • Zeit: 10 Minuten
          • Fertig = beginnen Aufgabe 2 (Stellungnahme schreiben)  
          timer
          10:00

          Slide 4 - Tekstslide

          Aufgabe 2 - eine Stellungnahme schreiben
          • Wie: Schreibe eine 2. Stellungnahme worin du pro onder kontra bist. Schreibe eine deutliche Einleitung, Hauptteil und Schluss. Let extra op de feedback die je bij de vorige opdracht kreeg!
          • Hilfsmittel: Woordenboek N-D + Schreibmittel oefenboekje
          • Fragen oder Hilfe?: Melde dich bei der Lehrerin
          • Zeit: Diese Stunde und ein Teil von der nächsten Stunde 
          • Fertig: 
          1. Buchbesprechung Tschick afmaken
          2. Lesen: ohne Handy voll am Arsch

          Slide 5 - Tekstslide

          Nächste Stunde
          • Lesen: Buch lesen / Buchbesprechung
          • H4duC Schreibfertigkeit T2: Aufgabe 2





          Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

          Slide 6 - Tekstslide

          H4 - Woche 2 - Stunde 2

          Slide 7 - Tekstslide

          Auf dem Tisch

          Klaarleggen:
          • Arbeitsbuch + Fachbuch
          • Heft 
          • Stift
          Anfangsaufgabe

          1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
          2. Wir lesen 10 Minuten. 
          3. Buchbesprechung abschließen

          Fertig = lesen Ohne Handy, voll am Arsch!


          timer
          10:00

          Slide 8 - Tekstslide

          Planung Stunde 1


          H4duC Schreibfertigkeit T2: 

          • Aufgabe 2: eine Stellungnahme beurteilen

          Lesefertigkeit: K2 Examentraining L7 Aufgabe 63, 64




          Ziele

          • Je kunt je mening geven over een stelling m.b.t. een vertrouwd thema (voor of tegen) en jouw mening met simpele argumenten onderbouwen.

          • Je kunt wezenlijke informatie begrijpen in korte artikelen. 

                  Slide 9 - Tekstslide

                  Aufgabe 1 - Stellungnahme besprechen
                  • Wie: Wissel jouw 'Stellungnamhe' bij Aufgabe 1 uit met je buurman/buurvrouw. Hij/zij kijkt de Stellungnamhe na en onderstreept eventuele fouten (spelling, hoofdletters, zinbouw, woordkeuze etc.). Vul daarna voor elkaar het beoordelingsformulier in en bespreek de beoordeling samen na. Wat vond je goed? Waar moet de ander nog op letten?
                  • Mit wem: zu zweit (Nachbar / Nachbarin) 
                  • Zeit: 10 Minuten
                  • Fertig = lesen  lesen Ohne Handy, voll am Arsch!
                  timer
                  10:00

                  Slide 10 - Tekstslide

                  Welche Fragen hebt ihr noch für T2?

                  Slide 11 - Tekstslide

                  Lesen - Examentraining - Lektion 7
                  • Was: K2 L7 Aufgabe 46, 47 (S.97)
                  • Mit wem: selbstständig
                  • Wie: (1) Strategie besprachen]
                                     (2) selbstständig den Text lesen + machen Fragen Aufgabe 46, 47
                  • Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
                  • Zeit: 10 Minuten, dann besprechen
                  • Fertig = 
                  1. lesen lesen Ohne Handy, voll am Arsch!
                  2. leren Vokabeln K2 Lektio 1 - 7 
                  timer
                  10:00

                  Slide 12 - Tekstslide

                  Slide 13 - Tekstslide

                  Slide 14 - Tekstslide

                  Nächste Stunde



                  Tschick Film afkijken

                  Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                  Slide 15 - Tekstslide

                  H4 - Woche 49 - Stunde 3

                  Slide 16 - Tekstslide

                  Auf dem Tisch

                  Klaarleggen:
                  • Arbeitsbuch + Fachbuch
                  • Heft 
                  • Stift
                  Anfangsaufgabe

                  1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                  2. Wir lesen 10 Minuten. 
                  3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 


                  timer
                  10:00

                  Slide 17 - Tekstslide

                  Planung Stunde 

                  Weißt du es noch? Keuze voorzetsels wiederholen

                  Nakijken: Aufgabe 40, 41

                  Grammatik: 
                  • Besprechen: noodregel (7/2 regel) 
                  • Machen: Aufgabe 42, 43, 44



                   
                       
                  Ziele


                    Je kent de voorzetels met 3e en 4e naamval en kunt de  uitgang van de der-groep en een-groep gebruiken. 

                    Je kent de keuzevoorzetsels en kunt de uitgang van de der-groep en een-groep gebruiken. 

                    Slide 18 - Tekstslide

                    Welke vraag stel je om een vierde naamval te bepalen bij de keuzevoorzetsels?
                    A
                    Wohin?
                    B
                    Wo?
                    C
                    Wodurch?
                    D
                    Wovon?

                    Slide 19 - Quizvraag

                    Welke vraag stel je om een derde naamval te bepalen bij de keuzevoorzetsels?
                    A
                    Wohin?
                    B
                    Wo?
                    C
                    Wann?
                    D
                    Woher?

                    Slide 20 - Quizvraag

                    Slide 21 - Tekstslide

                    Slide 22 - Tekstslide

                    Slide 23 - Tekstslide

                    Slide 24 - Tekstslide

                    Das Bild hängt an d... Wand(v).
                    A
                    die
                    B
                    der

                    Slide 25 - Quizvraag

                    Er geht in d... Disko(v).
                    A
                    die
                    B
                    der

                    Slide 26 - Quizvraag

                    Es fällt hinter dein... Stuhl(m).
                    A
                    deinem
                    B
                    deinen

                    Slide 27 - Quizvraag

                    Das Buch liegt auf d... Tisch(m).
                    A
                    dem
                    B
                    den
                    C
                    der
                    D
                    das

                    Slide 28 - Quizvraag

                    Sie redet über .... Freundin.
                    A
                    meiner
                    B
                    meine

                    Slide 29 - Quizvraag

                    Noodregel => 7/2 Regel
                    Als je géén waar, waarheen of wanneer kan vragen, pas je de 7/2-regel toe:
                    • na auf en über +4
                    • na an, neben, hinter, unter, in, zwischen en vor +3
                    Beispiel: 
                    • Ich habe Angst vor dem Mann. (+3)
                    •  Wir sprechen nicht gern über dieses Ereignis. (+4)
                    Waarom heet het 7/2-regel?
                    auf + über = 2 voorzetsels
                    an, neben, hinter, unter, in, zwischen + vor = 7 voorzetsels

                    Slide 30 - Tekstslide

                    Grammatik - Wechselpräpositionen
                    • Machen: K2 Lek. 4 : Aufg. 42, 43, 44  (S.84)
                    • Hilfsmittel: Grammatik (Vakboek) (S.25)
                    • Fragen oder Hilfe?: Melde dich bei der Lehrerin
                    • Zeit: diese Stunde
                    • Ergebnis: nächste Stunde besprechen
                    • Fertig: 
                    1. Lernen: Lernbox Lektion 5 (D-N)
                    2. Lesen Schick / Buchbesprechung ausfüllen
                    timer
                    10:00

                    Slide 31 - Tekstslide

                    Nächste Stunde
                    • Lesen: Buch lesen / Buchbesprechung



                    • Grammatik: Aufgabe 42, 43, 44 besprechen
                    • Leseverstehen: Ich feiere alle vier Jahre Geburtstag + Aufgabe 48




                    Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                    Slide 32 - Tekstslide

                    H4 - Woche 49 - Stunde 4

                    Slide 33 - Tekstslide

                    Auf dem Tisch

                    Klaarleggen:
                    • Arbeitsbuch + Fachbuch
                    • Heft 
                    • Stift
                    Anfangsaufgabe

                    1. Nimm ein Buch vom Stapel. 
                    2. Wir lesen 10 Minuten. 
                    3. Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist. 


                    timer
                    10:00

                    Slide 34 - Tekstslide

                    Planung Stunde 

                    Weißt du es noch? Keuze voorzetsels +
                    Nakijken: Aufgabe 42, 43, 44

                    Leseverstehen: Ich feiere alle vier Jahre Geburtstag + Aufgabe 48



                       
                           
                      Ziele

                      Je kent de keuzevoorzetsels en kunt de uitgang van de der-groep en een-groep gebruiken. 

                      Je kunt de belangrijkste informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen. 

                      Slide 35 - Tekstslide

                      Slide 36 - Tekstslide

                      Slide 37 - Tekstslide

                      Slide 38 - Tekstslide

                      Leseverstehen - Geburtstag alle 4 Jahre
                      --> Was ist ein Schaltjahr?

                      • Machen: Text lesen + Aufgabe 48, 49 (S.89) machen
                      • Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
                      • Zeit: 15 Minuten
                      • Ergebnis: Aufgabe wird in der Klasse besprochen 
                      • Fertig: 
                      1. Lernen: Lernbox Lektion 5 (D-N)
                      2. Lesen Tschick / Buchbesprechung ausfüllen
                      timer
                      15:00

                      Slide 39 - Tekstslide

                      Slide 40 - Tekstslide

                      Slide 41 - Tekstslide

                      Nächste Stunde
                      • Lesen: Buch lesen / Buchbesprechung



                      • Vokabeln abfragen: Lektion 5 D-N
                      • Vokabeln besprechen: Lektion 6 + Aufgabe 57
                      • Leseverstehen: Anzeigen + Aufgabe 50 





                      Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.

                      Slide 42 - Tekstslide