In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Mensen met een lich verstandelijke beperking
en gedragsproblemen
Deborah, Esther, Johan, Koen
Slide 1 - Tekstslide
Inhoud
Kenmerken doelgroep LVB en gedragsproblemen
Problematieken in de klas
Workshop
Wat hebben we geleerd?
Vragen en feedback ronde
Slide 2 - Tekstslide
Kenmerken doelgroep LVB en gedragsproblemen
Meestal niet zichtbaar aan de buitenkant
IQ tussen 50 - 70
Meer dan alleen een lage intelligentie
Problemen met adaptieve vaardigheden
1,1 miljoen mensen in Nederland
Slide 3 - Tekstslide
ADHD
(kleine) Hersenen reageren sneller op prikkels
Hyperactief
Concentratieproblemen
Impulsief
Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Slide 4 - Tekstslide
Autisme
"De wereld is voor mensen met een autisme spectrum stoornis (ASS) vaak onduidelijk, onoverzichtelijk en vol met ondoorgrondelijke sociale regels"
- Jaqueline Bailly -
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Kenmerken doelgroep LVB en gedragsproblemen
ODD (oppositioneel opstandig gedrag)
CD (antisociale gedragsstoornis)
Slide 7 - Tekstslide
DCD
Vaker bij jongens dan bij meisjes
Betrekking op motorisch zaken
Probleem rijping centraal zenuwstelsel
Developmental Coördination Disorder
Slide 8 - Tekstslide
Hoogbegaafdheid
'Een hoogbegaafde is een snelle en slimme denker, die complexe zaken aankan. Een sensitief en emotioneel mens, intens levend. Autonoom, nieuwsgierig en gedreven van aard. Hij of zij schept plezier in creëren.'
Slide 9 - Tekstslide
Workshop
Andrea
Slide 10 - Tekstslide
Wat hebben we geleerd?
Welke psychische problemen invloed hebben op gedragsproblemen
Wat we bedoelen met LVB en gedragsproblemen
Wat we kunnen doen bij deze problematieken binnen het kader van onderwijs
Lesduur is: 45 min
