hoofdstuk 4 paragraaf 8

Hoofdstuk 4 - milieuvraagstukken 
Paragraaf 8
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 4 - milieuvraagstukken 
Paragraaf 8

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

spoorboekje 
- leerdoelen
- uitleg paragraaf 4.8
- opdracht
- opdrachten boek
- afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kent de stroom van grondstoffen, van winning tot afval.

Je begrijpt hoe de circulaire economie kan bijdragen aan het verkleinen van milieuproblemen.

Slide 3 - Tekstslide

Leg de leerdoelen van de les uit aan de leerlingen en bespreek wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen.
duurzaamheid

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn grondstoffen?
A
Materiaal dat wordt gebruikt om energie op te wekken.
B
Producten die in de winkel worden verkocht.
C
Materiaal dat wordt weggegooid omdat het niet meer bruikbaar is.
D
Materiaal dat uit de aarde wordt gehaald en gebruikt wordt om producten te maken.

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is verspilling?
A
Het hergebruiken van materialen om nieuwe producten te maken.
B
Het bewust verminderen van de productie om aan de vraag te voldoen.
C
Het onnodig gebruiken of weggooien van grondstoffen, energie of andere middelen.
D
Het efficiënt gebruiken van grondstoffen om kosten te besparen.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is duurzaamheid?
A
Een filosofische stroming die zich richt op de zoektocht naar de waarheid.
B
Het vermogen om in de behoeften van de huidige generatie te voorzien, zonder de mogelijkheden van toekomstige generaties om in hun behoeften te voorzien, in gevaar te brengen.
C
Een economisch model dat gericht is op winstmaximalisatie.
D
Een politieke stroming die zich richt op het behoud van tradities.

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welke initiatieven zijn er al voor een circulaire economie?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzaam
Duurzaam
Niet-duurzaam
Niet-duurzaam

Slide 16 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Debat - Er moet zo snel mogelijk een wereldwijde CO2-belasting komen
  1. magister maakt groepjes van 3
  2. 3 groepjes zijn tegen de stelling en 3 groepjes zijn voor. Wordt aangewezen!
  3. 5 minuten om argumenten voor/tegen de stelling te bedenken.
  4. 5 minuten debat. 
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
wat: maken opdrachten van paragraaf 4.8

klaar? 
Maken opdrachten van paragraaf 10 en 11

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik ken de leerdoelen
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies