1TLA les 3 02-09-26.pptx

• newEditor
• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Was brauche ich?

• Kuli (pen)

• Heft (schrift)

• Deutsch Buch Seite 30

1. Ga rustig zitten

2. Pak je spullen op tafel (pen, schrift & boek)

3. Begin aan de startopdracht: Schrijf deze woorden in je schrift en zet de Duitse vertaling erachter (kijk op blz. 30)

Was kann ich am Ende?

• Ik kan mijzelf voorstellen

• Ik ken de woorden van de Lernliste D-N A: Sehen

• Ik kan de woorden van Lernliste N-D actief gebruiken

Guten Tag :)
Mittwoch, der zweite September

twaalf

wonen

hoe?

twee

de naam

de straat

Was machen wir heute?

1. Startopdracht

2. Video: Hannover

3. Opdrachten boek

4. Gesprekjes

De regels

1. Ik loop rustig het lokaal binnen, ga zitten op mijn plek, pak mijn spullen op tafel en begin aan de startopdracht (Binnen = beginnen)

2. Als de docent praat, ben ik stil. Als ik een vraag heb, steek ik mijn vinger op

3. Ik doe actief mee, blijf de hele les zitten tot de bel gaat en ruim mijn rommel op

Samen zorgen wij voor een fijne sfeer in de klas waarin wij kunnen leren en groeien.

Was brauche ich?

• Kuli (pen)

• Heft (schrift)

• Deutsch Buch Seite 16

Video: Hannover

Wat? Opdracht 1 blz. 16

Hoe? Klassikaal

Hulp? Steek je vinger op

Was machen wir heute?

1. Startopdracht

2. Video: Hannover

3. Opdrachten boek

4. Gesprekjes

Guten Tag :)
Mittwoch, der zweite September

Was kann ich am Ende?

• Ik kan mijzelf voorstellen

• Ik ken de woorden van de Lernliste D-N A: Sehen

• Ik kan de woorden van Lernliste N-D actief gebruiken

Was brauche ich?

• Kuli (pen)

• Heft (schrift)

• Deutsch Buch

Aufgaben 2, 3 & 4 Seite 17

Wat? Opdracht 2, 3 & 4 blz. 17

Hoe? Klassikaal

Hulp? Steek je vinger op

Guten Tag :)
Mittwoch, der zweite September

Was machen wir heute?

1. Startopdracht

2. Video: Hannover

3. Opdrachten boek

4. Gesprekjes

Was kann ich am Ende?

• Ik kan mijzelf voorstellen

• Ik ken de woorden van de Lernliste D-N A: Sehen

• Ik kan de woorden van Lernliste N-D actief gebruiken

Was kann ich am Ende?

• Ik kan mijzelf voorstellen

• Ik ken de woorden van de Lernliste D-N A: Sehen

• Ik kan de woorden van Lernliste N-D actief gebruiken

Was brauche ich?

• Kuli (pen)

• Heft (schrift)

• Deutsch Buch

Aufgaben 5 & 7 Seite 18/19

Guten Tag :)
Mittwoch, der zweite September

Wat? Opdracht 5 & 7 blz. 18/19

Hoe? Alleen/ samen met je schoudermaatje

Hulp? Blz. 30

Tijd? 10 min

Klaar? 7b: voer het gesprekje met z'n tweeën

Was machen wir heute?

1. Startopdracht

2. Video: Hannover

3. Opdrachten boek

4. Gesprekjes

10

minute

00

second

add30s

Was brauche ich?

• Kuli (pen)

• Heft (schrift)

• Deutsch Buch

Aufgabe 6 Seite 19

Wat? Opdracht 6 blz. 19

Hoe? Klassikaal

Hulp? Steek je vinger op

Guten Tag :)
Mittwoch, der zweite September

Was machen wir heute?

1. Startopdracht

2. Video: Hannover

3. Opdrachten boek

4. Gesprekjes

Was kann ich am Ende?

• Ik kan mijzelf voorstellen

• Ik ken de woorden van de Lernliste D-N A: Sehen

• Ik kan de woorden van Lernliste N-D actief gebruiken

Jetzt sprechen wir!

Leerdoel check:

• Schrijf een (of meer) woordjes op die je vandaag hebt gelernt en die je niet meer gaat vergeten

Die Hausaufgaben

Keine Hausaufgaben

We blijven zitten tot de bel gaat. Lokaal netjes? Stoel aangeschoven?