HWB 4-9_

1 / 15
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Introductie

Een 'back to school' quiz voor het VO om het nieuwe schooljaar in te luiden.

Instructies

Een leuke quiz om bijvoorbeeld tijdens de eerste mentorles van het nieuwe schooljaar met je klas te doen!

Onderdelen in deze les

Welkom H4B!

Startklaar:

  • Telefoon thuis of in de kluis (niet zichtbaar!)

  • Jas op de stoel, tas op de grond

  • Pen op tafel

  • Boek op tafel

5

minute

00

second

Los op



Ik heb steden, maar geen huizen.
Ik heb bossen, maar geen bomen.
Ik heb rivieren, maar geen water.
Wat ben ik?

Agenda voor vandaag

  1. Schoolafspraken

  2. Lezen

  3. Verwachtingen

  4. Klassenafspraken

  5. Duo interview - doelen verkennen (mits tijd)

  6. Persoonlijk doel periode 1 (mits tijd)

  7. Afsluiting

Schoolafspraken: te laat, afwezig, telefoon en uitsturen

Om de lessen rustig en goed te laten verlopen, gelden de volgende afspraken:

1. Te laat

  • Kom je te laat, dan word je niet meer toegelaten tot de les en word je in SomToday als afwezig geregistreerd.

  • Meld je met je schoolpas bij de veiligheidsmedewerker of Schoolfit, zodat je als te laat wordt geregistreerd.

  • Je blijft in de aula totdat het volgende lesuur begint.

  • Je meldt je de volgende dag om 07:30 uur bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

  • Meld je je niet om 07:30 uur? Dan moet je aan het einde van de dag nakomen bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

2. Ongeoorloofd afwezig

  • Ben je ongeoorloofd afwezig, dan meld je je de volgende dag om 07:30 uur bij Schoolfit.

  • Meld je je niet? Dan moet je aan het einde van de dag om 16:30 nakomen bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

3. Eruit gestuurd

  • Ben je uit de les gestuurd? Dan geldt dezelfde afspraak: je meldt je de volgende dag om 07:30 uur bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

  • Meld je je niet? Dan moet je aan het einde van de dag om 16:30  nakomen bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

  • Aan het einde van de les voer je met de docent een herstelgesprek en maak je strafwerk. Mentoren bellen ouders.

  • Bij drie keer eruit gestuurd heb je een gesprek met je ouders/verzorgers en jouw mentor, bij zes keer met teamleider, bij negen keer met de locatieleider.

4. Telefoonbeleid

Telefoons zijn in de hele school verboden. Je telefoon blijft thuis of in je kluis.

  • Word je met je telefoon gezien in de les, gang of aula, dan lever je deze direct in bij de veiligheidsmedewerker.

  • Jij kan de telefoon aan het einde van de dag om 16:30 uur ophalen, niet eerder!

  • Na 2x kun je je telefoon alleen samen eén van je ouders/verzorgers aan het einde van de dag om 16:30 uur ophalen.

  • Bij telefoon eruit gestuurd je je de volgende dag om 07:30 uur bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

  • Meld je je niet? Dan moet je aan het einde van de dag nakomen bij Schoolfit. Dit komt in jouw rooster te staan.

  • Bij drie keer eruit gestuurd heb je een gesprek met je ouders/verzorgers en jouw mentor, bij zes keer met teamleider erbij, bij negen keer met de locatieleider erbij.

 

Kom op tijd, houd je aan de afspraken en zorg dat je je telefoon thuis of in je kluis laat.

Tijd om te lezen

15

minute

00

second

  1. Verwachtingen

  • We maken 5 groepjes (anders dan net!)

  • Er hangen 5 vellen in het lokaal, per vel heb je 2 minuten om iets op te schrijven. Dit mag individueel of mag je overleggen met je groepje.

  • Na 2 minuten wisselen we van vel.


  1. Wat verwacht je van je mentor?

  2. Wat heb je nodig om goed te kunnen werken dit jaar?

  3. Wat maakt een klas prettig?

  4. Wat kunnen jullie doen om elkaar te helpen?

  5. Ik vind het fijn als we bij HWB dit doen....

2

minute

00

second

  1. Klassenafspraken

  • We bespreken de vellen, wat valt op en zien we vaak terug?

  • Vanuit hier maken we 5-7 klassenafspraken

  1. Doelen interview

Maak duo's


Stel elkaar onderstaande vragen:

  • Waar ben je goed in op school?

  • Wat vind je lastig?

  • Waar ben je trots op?

  • Wat wil je dit schooljaar verbeteren?

  • Hoe kunnen klasgenoten jou daarbij helpen?

  • Wat wil je aan het einde van periode 1 bereikt hebben?

Klaar? -> Wissel


10

minute

00

second

  1. Persoonlijk doel - periode 1

Vul het formulier in met je persoonlijke doel voor periode 1

5

minute

00

second

Eindslide

Volgend mentoruur:

Persoonlijke gesprekjes

  • Check het rooster op teams!