Veel gemaakte fouten tijdens toetsen bij Natuurkunde

Vaak gemaakte fouten bij toetsen
Natuurkunde

Klas 4GT

1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNatuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havoLeerjaar 4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Vaak gemaakte fouten bij toetsen
Natuurkunde

Klas 4GT

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je veelgemaakte fouten ontdekken bij natuurkunde berekeningen.

Wat weet je al over veelgemaakte fouten bij natuurkunde berekeningen?

Veelvoorkomende Fouten

Vergeten van formules, onvolledige berekeningen, ontbrekende eenheden.

Waar heeft deze persoon punten laten liggen?

Bereken het Volume van het blok.

Antwoord:


25 cm x 7 cm x 10 cm = 1750 cm3

A

Het antwoord moet 800 g zijn

B

Het is niet netjes onder elkaar gezet

C

De eenheid achter het antwoord klopt niet

D

de formule mist

Het belang van Formules

Formules zijn essentieel. Ze leiden je naar het juiste antwoord.

Waar kun je de juiste formule vinden?

Wat gaat er fout?

Bereken de vervangingsweerstand.


Antwoord:

Rv = R1 + R2 + R3

Rv= 10 + 20 + 35

Rv = 65 Ohm




Geef je antwoord bij de volgende dia.

Wat ging er fout?

Volledige Berekeningen

Elke stap in je berekening moet zichtbaar zijn. Dat voorkomt fouten en voor elke stap kun je punten verdienen op de toets of op het examen.



Alle pmunten pakken!

Wat gaat er (als eerste) fout?

G: R = 40 Ohm U = 9 Volt
G: I = ?
F: I = R x U
O: I = 40 x 9
A+E: I = 360 Ampère

A

het noteren van de formule

B

het uitrekenen van het antwoord

C

het noteren van de gegevens aan het begin

D

de eenheid klopt niet

Het had moeten zijn...

G: R = 40 Ohm U = 9 Volt
G: I = ?
F: I = R x U --> I = U : R
O: I = 40 x 9 --> I = 9 : 40
A+E: I = 360 Ampère --> I = 0,225 Ampère

Het had moeten zijn...

G: R = 40 Ohm U = 9 Volt
G: I = ?
F: I = R x U --> I = U : R
O: I = 40 x 9 --> I = 9 : 40
A+E: I = 360 Ampère --> I = 0,225 Ampère

0 punten!

Wat gaat er fout?

G: S = 400 km/u v = 50 km
G: t = ?
F: S = v x t --> t = S : v
O: t = 400 : 50
A+E: t = 8 uur

A

het noteren van de formule

B

het uitrekenen van het antwoord

C

het noteren van de gegevens aan het begin

D

de eenheid klopt niet

Weinig punten scoren zo...

G: S = 400 km/u v = 50 km
G: t = ?
F: S = v x t --> t = S : v
O: t = 400 : 50
A+E: t = 8 uur

Weinig punten scoren zo...

G: v = 400 km/u S = 50 km
G: t = ?
F: S = v x t --> t = S : v
O: t = 50 : 400
A+E: t = 0,125 uur [ x 60 ] = 7,5 minuten

Wat gaat hier fout?

G: t = 7 uur S = 50 km
G: v = ?
F: S = v x t --> v = t : S
O: v = 7 : 50
A+E: v = 0,14 km/u

A

Er gaat niets fout. Ziet er mooi uit de berekening!

B

bij het symbool S hoort niet de afstand

C

de eenheid klopt niet

D

de formule staat verkeerd

Hoe snel het fout kan gaan...

G: t = 7 uur S = 50 km
G: v = ?
F: S = v x t --> v = t : S v = S : t
O: v = 7 : 50 v = 50 : 7
A+E: v = 0,14 km/u v = 7,1 km/u

Wat kan er nog meer fout gaan?

Wat gaat hier fout?

G: S = 1,0 km t = 22 min
G: v = ?
F: S = v x t --> v = S : t
O: v = 1,0 : 22
A+E: v = 0,045 m/s

A

Er gaat niets fout. Ziet er mooi uit de berekening!

B

eenheden worden niet eerst omgerekend voordat ze in de berekening gebruikt worden

C

de eenheid achter het antwoord klopt niet

D

de formule staat verkeerd

Eigenlijk twee dingen dus...

G: S = 1,0 km t = 22 min [ : 60 ] = 0,3667 uur
G: v = ?
F: S = v x t --> v = S : t
O: v = 1,0 : 0,3667
A+E: v = 0,045 m/s 2,7 km/u

Wat gaat er fout?

Bereken de vervangingsweerstand.
G: R1 = 10 R2 = 10 R3 = 10
G: Rv = ?
F: Rv = R1 + R2 + R3
O: Rv = 10 + 10 + 10
A+E: Rv = 30 Rv

A

het noteren van de formule

B

het uitrekenen van het antwoord

C

het noteren van de gegevens aan het begin

D

de eenheid klopt niet

Eenheden Niet Vergeten

Eenheden zijn cruciaal. Zonder hen is je antwoord incompleet.

Bereken de vervangingsweerstand.
G: R1 = 10 R2 = 10 R3 = 10
G: Rv = ?
F: Rv = R1 + R2 + R3
O: Rv = 10 + 10 + 10
A+E: Rv = 30 Ohm of Ω

Totaal 2 punten


Eenheid vergeten
- 1 punt

Afsluiting en Vragen

Heb je nog vragen? Wat vond je van de les?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.