Over Gelijkheid

Over Gelijkheid
Tweedaagse -Over Gelijkheid- op 
15 en 16 mei 2025

Nuenens College klas 2. 
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Over Gelijkheid
Tweedaagse -Over Gelijkheid- op 
15 en 16 mei 2025

Nuenens College klas 2. 

Slide 1 - Tekstslide

Donderdag 15-05 en Vrijdag 16-05 gaan we twee dagen werken aan het thema: Gelijkheid. Dit doen we met heel klas 2 van onze school. 
Deze Lesson Up is een inleiding op het gehele programma. 
Wat gaan we deze twee dagen doen?
  • Deze ochtend heb je 5 korte lessen over gelijkheid. Dit om jou voldoende kennis en ideeën te geven waarmee je daarna zelf aan de slag gaat.  
  • vanmiddag staan "Mapping Nuenen" of "Steenrijk/straatarm" (voeding) op het programma en sluiten we in de Hongerman af.
  • Morgen ga aan de slag met een eigen onderzoek;
                * Uitleg eigen onderzoek
                * Uitleg over mogelijke eindproducten
                * Eigen onderzoek uitwerken
                * Presentaties. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het einde van deze tweedaagse over Gelijkheid,
  • Weet je wat gelijkheid is en wat het betekent in verschillende situaties.
  •  Kun je uitleggen waarom gelijkheid een belangrijke waarde is
  • Kun je uitleggen welke betekenis gelijkheid in jouw eigen leven heeft. 
  • Begrijp je dat gelijkheid ook betekent dat we juist rekening houden met verschillen. 
  • Begrijp je dat gelijkheid te maken heeft met rechten en óók met plichten

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk jij aan bij het woord: Gelijkheid?

Slide 4 - Woordweb

Bespreek (gezien de tijd) enkel de antwoorden van de leerlingen. Ter voorbereiding kun je onderstaande doorlezen:
Mogelijke antwoorden van leerlingen kunnen gaan over de volgende vormen van Gelijkheid:
1. Sociale gelijkheid; denk hierbij aan: zelfde kansen ongeacht afkomt, gelijke rechten, je mag mensen niet anders behandelen vanwege afkomst, uiterlijk. Je meg elkaar niet pesten omdat iemand anders is
2. Economische gelijkheid: Iedereen heeft recht op een inkomen, vrouwen en mannen moeten het zelfde betaald krijgen voor gelijkwaardig werk, iedereen moet kans maken op die gave baan ongeacht sekse, afkomst, uiterlijk, handicaps.
3. Onderwijsgelijkheid: iedereen heeft recht op onderwijs
4. Gelijkheid in gezondheid: iedereen heeft recht op medische zorg, ook als je geen geld hebt, iedereen mag naar de dokter, iedereen heeft gelijk toegang tot zorg en sport.
5. Gendergelijkheid: Jongens en meisjes moeten dezelfde dingen kunnen doen, iedereen moet gelijk behandeld worden ondanks geaardheid.
6. Gelijkheid in media: Film en series zijn een goede maatschappelijke weergave, komen allerlei mensen in voor, niet alleen van een bepaalde bevolkingsgroep. Verschillende culturen en achtergronden worden eerlijk weergegeven.
7. Persoonlijke ervaringen: gepest zijn of worden omdat je anders bent, met iedereen om kunnen en willen gaan, zelfde kansen voor jou en je vrienden in vergelijking tot anderen, meningen doen er toe.
8. Gelijkheid in sport: Jongens en meiden kunnen dezelfde sporten doen, iedereen kan meedoen aan sport, ongeacht hoe goed ze zijn. Gelijke kansen om door te groeien in de sport.
9. Gelijkheid in de toekomst: Iedereen mag zijn haar dromen volgen, ongeacht wie ze zijn, iedereen heeft gelijke kans op een baan die men wil, iedereen heeft recht op een goed leven ongeacht de start die je hebt gehad.

Wat is volgens jou de reden dat GELIJKHEID een belangrijk thema is om te bespreken?

Slide 5 - Open vraag

Bespreek de uitkomsten, vraag bij 'weet ik niet' of 'geen idee' eens door, wat hadden ze op de eerste vraag als antwoord gegeven? Wat is een eventuele link met school?

Mogelijke antwoorden: 
* iedereen heeft recht op onderwijs
* iedereen op school wordt op dezelfde manier beoordeeld
* iedereen heeft recht om deel te nemen aan de activiteiten

Verdieping:
* het is een belangrijke waarde in onze Nederlandse Democratie? Weten leerlingen wat we hiermee bedoelen? 

Weten ze echt niets te antwoorden dan gaan ze deze twee dagen hopelijk veel leren. ; )
Het eerste artikel in  onze grondwet
In artikel 1 van onze Nederlandse Grondwet staat:

"Allen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen gelijk behandeld. 

Discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht, handicap, seksuele gerichtheid of op welke grond dan ook, is niet toegestaan”


Zo belangrijk is voor Nederland de waarde Gelijkheid! Deze staat in de eerste grondwet  benoemd!  In het filmpje  (van 2023) volgt  meer  uitleg.

Slide 6 - Tekstslide

De Nederlandse overheid vindt Gelijkheid zo belangrijk dat dit is beschreven in Artikel 1 van onze grondwet. 
De Grondwet is er om onze rechten te beschermen, regels voor de regering te geven, gelijkheid te waarborgen en orde en veiligheid te bewaren. Het is een heel belangrijk boek dat ervoor zorgt dat Nederland een eerlijk en goed land is om in te wonen.

Artikel 1 kun je in twee delen verdelen: de eerste zin en de tweede zin. De tweede zin is in dec 2023 nog aangepast. zie filmpje of volgende slide.

Slide 7 - Link

Het is een filmpje uit 2023. Dus als zij zegt: 'Dit jaar bestaat de Grondwet 175 jaar', dan is dat 2 jaar geleden tegen de tijd dat we deze les gaan geven. Dit jaar (anno 2025) bestaat de grondwet 177 jaar.

Mocht de link niet werken probeer het dan via deze link:

https://www.rijksoverheid.nl/ministeries/ministerie-van-binnenlandse-zaken-en-koninkrijksrelaties/verhaal-van-bzk/weblogs-bzk/2023/uitlegvideo-artikel-1-grondwet-recht-op-gelijke-behandeling-en-verbod-op-discriminatie

(plak deze link in de adresbalk van Chrome) 

"Gelijkheid is belangrijk omdat het gaat over eerlijke kansen voor iedereen, ongeacht wie je bent en waar je geboren bent."

Slide 8 - Tekstslide

Op de afbeeldingen ; bovenste rij van links naar rechts (1-3)  en dan onderste rij van links naar rechts (4-6)

  1. Oxfam Novib: Pride is voorbij, maar de strijd voor gelijkheid gaat door, hier strijden ze voor gelijkheid voor iedereen ongeacht geaardheid 
  2. Steenrijk/straatarm. In dit sociale experiment wordt duidelijk hoe het is om ineens rijk te zijn of juist krap bij kas te zitten. Misschien ken je het programma wel. Er zijn ook hele mooie momenten die tot mooie inzichten lijden. 
  3. Maarten Luther King; Op de trappen van het Lincoln-memorial in Washington spreekt Martin Luther King jr. op 28 augustus 1963 de vurige wens uit dat mensen voortaan op hun gedrag en niet op hun huidskleur beoordeeld worden. Meer dan 250.000 mensen zijn naar deze protestmars in Washington gekomen.
  4. Nelson Mandela: Is bekend als eerste president van Zuid Afrika die democratisch gekozen is, hij streed voor gelijkheid tussen de verschillende rassen. Mandela ziet moed als de manier waarop wij zelf kiezen om te zijn. Niemand is moedig geboren, zou hij zeggen, het gaat om de manier waarop wij op verschillende situaties reageren. Doe alsof je moedig bent en je wordt niet alleen moedig, je bent moedig! Dat geldt voor alle dagelijkse activiteiten, groot en klein.
  5. Malala Yousafzai: Malala Yousafzai was amper 11 jaar oud toen ze voor het eerst opkwam voor het recht van meisjes op onderwijs en zich uitsprak tegen het extremisme van de taliban in Pakistan. Ook na de aanslag op haar leven in 2012 bleef zij deze strijd voortzetten. In 2013 werd Malala de jongste winnaar ooit van de Sacharovprijs.Ze strijdt voor gelijke kansen, gelijke rechten en goed onderwijs voor jonge meisjes. Zoals ze zelf zegt: 'Eén kind, één leerkracht, één boek en één pen kunnen de wereld veranderen. ' Ze verwijt de taliban niets en wenst geen wraak.
  6. Emancipatie, Gaat om gelijkheid tussen mannen en vrouwen. Vanuit religie en cultuur kan hier op verschillende manieren naar gekeken worden. Emancipatie is de strijd dat vrouwen en mannen gelijke rechten hebben en hetzelfde betaald in een gelijkwaardige functie. 
Gelijkheid is niet vanzelfsprekend.
Uit voorgaande afbeeldingen kun je al opmaken dat gelijkheid niet vanzelfsprekend is. Door de eeuwen heen is hier op verschillende manieren aandacht aan besteed. 



Hoe zou het komen dat er  elke keer weer groepen opduiken die samen strijden voor gelijkheid? 

Slide 9 - Tekstslide

Stel eens de vraag: waarom niet? Waarom is gelijkheid niet vanzelfsprekend? 

Leg indien nodig uit wat vanzelfsprekendheid betekend.
Wat valt er allemaal onder gelijkheid?
Gelijkheid ongeacht godsdienst, 
Gelijkheid ongeacht levensovertuiging, 
Gelijkheid ongeacht politieke gezindheid, 
Gelijkheid ongeacht ras, 
Gelijkheid ongeacht geslacht, 
Gelijkheid ongeacht handicap, 
Gelijkheid ondanks seksuele gerichtheid 
Gelijkheid op welke grond dan ook, wat missen we hier eventueel nog? 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ervaar jij de (kans)gelijkheid op school?

Slide 11 - Open vraag

Kansgelijkheid: alle leerlingen hebben vanuit het VMBO (mavo, kader of basis) de zelfde kansen. Is dat zo? ervaren onze leerlingen dit zo? Durf hierover het gesprek aan te gaan met de klassen. Laat ze eventueel even in groepjes overleggen en dan samen een antwoord formuleren. 
Kun je iedereen wel gelijk behandelen?

Slide 12 - Tekstslide

Hoe houden we op een goede manier rekening met de verschillen die er nu eenmaal zijn?
Hoe zorgen we voor gelijkheid terwijl de verschillen steeds groter lijken te zijn? Denk hierbij aan de verschillen wereld wijd, maar ook in Nederland, tussen arm en rijk, verschillende culturen, religies, gedachtegoed, kijk ook heel simpel naar supporters van voetbalclubs en wat hier het wij - zij gevoel doet. 

Kijk hoe er in de klas wordt gereageerd, ben je ten alle tijde bewust van eventuele eigen oordelen en meningen. Hou er rekening mee dat we hier niet zijn om onze eigen mening op te leggen, maar met de klas openminded en zonder oordeel naar deze vraagstukken te kijken. Waar komen de oordelen vandaan? 
Wat lijkt jou op dit moment het meest interessant om verder uit te gaan zoeken of om meer over te willen weten?

Slide 13 - Open vraag

Als docent kun je kijken of je op deze wijze al groepjes kan formeren. Kinderen met een zelfde interesse zouden samen hun onderzoek kunnen gaan doen. 

Keuzes kunnen zijn:
Gelijkheid arm-rijk
verschillende wijken in een stad, wat zegt dat?
(NOG AANVULLEN)
Wat hoop jij deze dagen te leren?

Slide 14 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Eigenlijk is gelijkheid een lastig onderwerp.
Deze les hebben we het volgende besproken:
  • Gelijkheid is een belangrijke waarde in onze grondwet
  • Gelijkheid gaat over heel veel zaken, en veel verschillende mensen en groepen. 
  • De vraag is of gelijkheid altijd eerlijk is en hoe zorgen we dan dat het wel eerlijk is?
  • wat betekent gelijkheid voor jou en wat vind jij belangrijk?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denk hier nog maar eens over na: ; )






Veel plezier vandaag en morgen! 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies