Oudheid deel 2 Romeinen

De oudheid

Grieken & Romeinen
Deel 2

1 / 21
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

De oudheid

Grieken & Romeinen
Deel 2

Wat gaan we doen in deze les?

  • Wat hebben we vorige les geleerd?

  • Uitleg:
    - Wie waren de Romeinen?
    - Na-apers van de Grieken
    - Wat hebben we allemaal aan de Romeinen te danken?

  • Aan het werk!

  • Les afsluiten: wat hebben we geleerd?
    - Wat gaan we de volgende les doen?

Wanneer is de oudheid?

A

18.000 voor christus - 3000 voor christus

B

3000 voor christus - 500 na christus

C

20.000 voor christus - 15.000 voor christus

D

1000 voor christus - 500 na christus

Wat is een stadstaat?

A

Een land met maar 1 stad

B

Een land met alleen maar steden

C

Een stad dat op zichzelf een land is

D

Een land zonder steden

Wie waren er burgers in Athene?

A

Mannen en vrouwen

B

Mannen

C

Vrije mannen en vrouwen

D

Vrije mannen

Wat zijn mythen?

Lesdoelen

  • Je wie de Romeinen waren.

  • Je weet wat de Grieken en Romeinen met elkaar te maken hebben.

  • Je weet waarom de Romeinen zo bijzonder waren.

  • Woorden:
    - Romeinen - Colosseum
    - Gladiatoren - Republiek - Keizerrijk
    - Grieks-Romeinse cultuur - Romanisering


Wat zien we hier?


De Romeinen

Een niet-Griekse stadstaat in Italië.
- Koningen waren de baas
- In 509 v. Chr. wordt de laatste koning verbannen en wordt
Rome een Republiek.


Republiek = land met gekozen leider


  • De kleine republiek gaat de buurlanden aanvallen en Italië veroveren.

  • Daarna vallen ze ook de Kelten aan waardoor ze de Alpen over gaan en ook de rest van Europa gaan veroveren.

Hoe konden de Romeinen zoveel vijanden verslaan?

Slim vechten


Nog slimmer vechten


Wat zouden de Grieken en Romeinen met elkaar te maken hebben?

De Grieks-Romeinse cultuur

De Romeinen vonden de Griekse cultuur heel bijzonder.


Uiteindelijk besloten ze Griekenland te veroveren, maar daarbij namen ze veel dingen van de Grieken over:

- Manier van bouwen: zuilen, driehoeken
- Filosofie
- Goden

Griekse god Poseidon

Romeinse god Neptunus

Griekse god Ares

Romeinse god Mars

Wat is een keizerrijk?

A

Een rijke keizer

B

Een land met veel keizers

C

Een land met een keizer als leider

D

Een grote democratie

Van republiek naar keizerrijk

Laatste 100 jaar voor Chr. kregen een klein groepje mannen steeds meer macht.


In 44 v. Chr. grijpt 1 man, Julius Caesar de macht.
- Hij wordt datzelfde jaar vermoord, maar toch
wordt zijn zoon de eerste keizer.


De keizers gaan door met het veroveren van Europa en het romaniseren = het verspreiden van de Romeinse cultuur.


Gladiatoren

Colosseum

Aan de slag!

Wat? Opdrachten van opdrachtenblaadje
Daarna: opdr. 1 t/m 7 van 2.1

Met wie? Zachtjes overleggen met je buurman/vrouw

Tijd? 20 minuten

Wat heb je nodig? Laptop

Muziek? Alleen met oortjes in.

Vragen? Steek je hand op, docent komt je helpen.


Klaar? Laat door docent controleren. Goed gekeurd? Opsturen naar docent.
Zachtjes wat voor jezelf doen.

Afsluiten

  • Je wie de Romeinen waren.

  • Je weet wat de Grieken en Romeinen met elkaar te maken hebben.

  • Je weet waarom de Romeinen zo bijzonder waren.

  • Woorden:
    - Romeinen - Colosseum
    - Gladiatoren - Republiek - Keizerrijk
    - Grieks-Romeinse cultuur - Romanisering


  • Volgende les: Hoe zag het Romeinse leven er uit?
    - Huiswerk: Opdrachtenblaadje af. Zelf meenemen en bewaren!
    - Dinsdag: 0pdr. 1 t/m 6 van 2.1 af