Les 4 §2 verbanden leggen
Lesdoel
Aan het eind van de
les kan/weet ik:
* verbanden tussen zinnen aangeven door de juiste signaalwoorden te gebruiken.
Lesplanning
* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige les
* oefeningen §2 (C6)
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Lesdoel
Aan het eind van de
les kan/weet ik:
* verbanden tussen zinnen aangeven door de juiste signaalwoorden te gebruiken.
Lesplanning
* stillezen in je leesboek
* terugblik vorige les
* oefeningen §2 (C6)
Deze slide heeft geen instructies
Terugblik
Pak je schrift en een pen.
Deze slide heeft geen instructies
Vul het verband tussen de twee zinnen of de twee delen van de zin in. Zet daaronder het signaalwoord waaraan je dat verband herkent.
1. In de zomervakantie zwem ik vrijwel elke dag. Ook ga ik vaak surfen.
Tekstverband = ?
Signaalwoord = ?
30
second
Tekstverband: opsomming
Signaalwoord: ook
Vul het verband tussen de twee zinnen. Zet daaronder het signaalwoord waaraan je dat verband herkent.
1. Tijdens de speurtocht regende het zo nu en dan. Daardoor werd ons papier nat.
Tekstverband = ?
Signaalwoord = ?
1
minute
00
second
Tekstverband: oorzaak - gevolg
Signaalwoord: daardoor
Het rad van signaalwoorden
...geef een voorbeeld van een signaalwoord.
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Overleg met je buurman of -vrouw; wat is het verband bij de volgende zinnen? Aan welk woord zie je dat?
Formuleer samen een goede uitleg per voorbeeldzin in een volledige zin / zinnen.
Vraag 1:
De trainer legde de spelregels nog eens uit. De spelers luisterden naar de mop van Gus.
1
minute
30
second
Deze slide heeft geen instructies
Vraag 1:
De trainer legde de spelregels nog eens uit. De spelers luisterden naar de mop van Gus.
Antwoord:
Je weet niets over het verband tussen de zinnen.
Deze slide heeft geen instructies
Overleg met je buurman of -vrouw; wat is het verband bij de volgende zinnen? Aan welk woord zie je dat?
Formuleer samen een goede uitleg per voorbeeldzin in een volledige zin / zinnen.
Vraag 2
De trainer legde de spelregels nog eens uit, maar de spelers luisterden naar de mop van Gus.
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Vraag 2
De trainer legde de spelregels nog eens uit, maar de spelers luisterden naar de mop van Gus.
Antwoord
Je weet door het woord 'maar' dat het gaat om een tegenstelling: de trainer legde de spelregels wel nog eens uit, maar de spelers luisterden naar de mop van Gus. Ze luisterden dus (nog steeds) niet naar de trainer.
Deze slide heeft geen instructies
Overleg met je buurman of -vrouw; wat is het verband bij de volgende zinnen? Aan welk woord zie je dat?
Formuleer samen een goede uitleg per voorbeeldzin in een volledige zin / zinnen.
Vraag 3
De trainer legde de spelregels nog eens uit, omdat de spelers naar de mop van Gus luisterden.
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Overleg met je buurman of -vrouw; wat is het verband bij de volgende zinnen? Aan welk woord zie je dat?
Vraag 3
De trainer legde de spelregels nog eens uit, omdat de spelers naar de mop van Gus luisterden.
Antwoord
Je weet door het woord 'omdat' dat het gaat om een reden: de trainer moest de spelregels nog eens uitleggen, omdat de spelers eerst naar de mop van Gus aan het luisteren waren in plaats van naar hem.
Deze slide heeft geen instructies
Overleg met je buurman of -vrouw; wat is het verband bij de volgende zinnen? Aan welk woord zie je dat?
Formuleer samen een goede uitleg per voorbeeldzin in een volledige zin / zinnen.
Vraag 4
De spelers luisterden naar de mop van Gus. Daarom legde de trainer de spelregels nog eens uit.
1
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Vraag 4
De spelers luisterden naar de mop van Gus. Daarom legde de trainer de spelregels nog eens uit.
Antwoord
Je weet door het woord 'daarom' in de tweede zin dat het gaat om een reden: de spelers luisterden naar de mop van Gus in plaats van naar de trainer. Daarom (of: dus) moest de trainer de spelregels nog eens uitleggen.
Deze slide heeft geen instructies
Opdracht
Wat: C6 Formuleren §2
Maak opdracht 1 t/m 5
Hoe: In je schrift of op je laptop Nieuw Nederlands online
Individueel (dus alleen) - 10 minuten
Na 10 minuten mag je vragen stellen en/of overleggen met je buurvrouw - of man.
Hulp: theorie
Tijd: 20 minuten totaal
Klaar:
Havo: maak opdracht 6
Vwo: maak opdracht 1 t/m 3 (NN online)
10
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk
Do 6-2:
C6 §2
m. opdr. 4 en 5
Deze slide heeft geen instructies
