Muziekles ritme

Muziekles ritme

1 / 13
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMuziekVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Muziekles ritme

Oefenen met ritme

  • Ga rustig achter je stoel staan

Wat gaan we doen?

  • Wat is ritme?

  • Wat is een canon?

  • Body Percussion

  • Afsluiting

Wat is ritme?

  • Ritme = de herhaling van geluid en stilte in de tijd. 


  • Elk liedje heeft een beat (de vaste, terugkerende tik denk aan een kloktikken of je hartslag).

  • Ritme is het patroon dat je maakt rond die beat: soms sneller, soms langzamer, met pauzes ertussen.

  • Je eigen naam heeft ook een ritme

Tellen op maat

  • Muziek wordt vaak geteld in groepjes van 4 (1-2-3-4, 1-2-3-4...).

  • Dit noemen we een maat.


  • Klap mee op tel 1: dat is meestal het zwaarste/duidelijkste moment.

Wat is een canon?

  • Een canon is een muziekstuk waarbij iedereen hetzelfde doet, maar niet op hetzelfde moment begint.

  • Je hebt één ritmepatroon (bijv. klap-klap-stamp-stamp).

  • Bij een canon doet groep 1 dat patroon, en groep 2 doet exact hetzelfde patroon, maar begint een paar tellen later.


  • Bekend voorbeeld: het liedje "Vader Jacob" gezongen in canon.

Zelf aan de slag!

  1. Maak groepjes van 4 (1 groepje van 3)

  2. Bedenk een eigen ritme met je groepje

  3. Per groepje laten zien aan elkaar

  4. Eigen bedachte ritme rouleren

3

minute

00

second

Denk aan tellen op maat!

De beat is de vaste, gelijkmatige puls in een liedje, zoals een hartslag of een tikkende klok.

A

Waar

B

Niet waar

C


D


In hoeveel tellen wordt muziek meestal geteld (een 'maat')?

A

8 tellen

B

4 tellen

C

6 tellen

D

10 tellen

Wat gebeurt er bij een canon?

A

Iedereen doet een ander ritme tegelijk

B

Eén groep stopt zodra de andere begint

C

Er wordt helemaal geen ritme gebruikt

D

Iedereen doet hetzelfde ritme, maar begint op een ander moment