2F4 - PS 3/9/26

Welkom leerlingen van 2F4!


  • Doe je jas uit, pet/muts af
    en je kauwgom uit.

  • Ga rustig zitten.

  • Pak je pen.



1 / 9
volgende
Slide 1: Slide
newEditorLevensbeschouwingMiddelbare schoolISKvmbo k, tLeerjaar 1

In deze les zitten 9 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom leerlingen van 2F4!


  • Doe je jas uit, pet/muts af
    en je kauwgom uit.

  • Ga rustig zitten.

  • Pak je pen.



Programma


  • Nieuw leerdoel en begrip.

  • Opdracht: wie ben ik?

  • In gesprek met elkaar over identiteit.

Nieuw leerdoel en begrip

  • Schrijf de datum en het vak in je schrift: 3/9 P&S.

  • Schrijf het nieuwe leerdoel in je schrift.


  • Klaar? Schrijf in je schrift waaraan je moet denken bij het begrip: identiteit. Welke ander woord kun je hiervoor gebruiken?


Leerdoel: Ik kan vertellen wat mijn identiteit is.

Opdracht: mijn identiteit.


  • Pak je schrift en zet een cirkel op een lege bladzijde. Zet je naam in het midden.

  • Schrijf daaromheen dingen die horen bij jouw identiteit.

    • 5 dingen die vaststaan, zoals je leeftijd, waar je geboren bent, waar je nu woont.


Leerdoel: Ik kan vertellen wat mijn identiteit is.

Opdracht: mijn identiteit.


  • Schrijf nu daaromheen dingen die horen bij jouw identiteit.

    • 5 dingen die veranderen, zoals je hobby's en sport(en). Maar ook: je lievelingseten, je lievelingskleur.


Leerdoel: Ik kan vertellen wat mijn identiteit is.

Opdracht: mijn identiteit.


  • Klaar?

  • Bespreek met je buur: wat is hetzelfde? En wat niet?

  • Schrijf in je schrift: 1 ding dat je buur en jij hetzelfde hebben.

    • Bijvoorbeeld: 'Mijn buur en ik zijn allebei 15 jaar oud.'

    • Bijvoorbeeld: 'Mijn buur en ik houden allebei van voetbal.'


Leerdoel: Ik kan vertellen wat mijn identiteit is.

Opdracht: mijn identiteit.


  • Bespreek nu met je buur jouw identiteit over 5 jaar:

    • Heb je nog dezelfde hobby's?

    • Heb je nog dezelfde vrienden?

    • Woon je dan nog waar je nu woont?

  • Hoe ga je achter deze antwoorden komen?


Leerdoel: Ik kan vertellen wat mijn identiteit is.

Checken


  • Wat betekent identiteit?

  • Staat je identiteit voor altijd vast? Wat
    wel en wat niet?

  • Wil je iets delen over jouw identiteit
    over 5 jaar? Wie of wat heb je nodig?



Leerdoel: Ik kan vertellen wat mijn identiteit is.

Volgende les


  • Maandag heb je weer PS.

  • Neem je pen en laptop mee.

  • We gaan aan de slag met de 10 vaardigheden van P&S.


Dankjewel voor je inzet deze les en tot de volgende keer!