3A2: H1-1.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

     ga rustig zitten

     leg je spullen op tafel

     3 minuten en dan starten we

Programma

• aanwezigheidscontrole
• 1.3 lineaire functies
• Opgaven maken
• Afsluiting  

Aanwezigheidscontrole

 1.3 Lineaire functies

Deze les leer je:

• wat een functie is

Net zoals formules kan je bij functies:  

• punten maken zodat je de grafiek van een functie kan tekenen
• kijken of een punt op een functie ligt

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

Bij functies heb je   niet y=    maar f(x)=

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

Bij functies heb je   niet y=    maar f(x)=

y = 3x + 5        →       f(x) = 3x + 5

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

Bij functies heb je   niet y=    maar f(x)=

y = 3x + 5        →       f(x) = 3x + 5

f(x) betekent: je hebt een x en die stop je in de functie

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

Bij functies heb je   niet y=    maar f(x)=

y = 3x + 5        →       f(x) = 3x + 5

f(x) betekent: je hebt een x en die stop je in de functie

f(2)   en   f(x) = 3x+5   geeft:

 1.5 lineaire functies

Steek je hand op als je de algemene formule van een lijn weet

• y = ax + b

Bij functies heb je   niet y=    maar f(x)=

y = 3x + 5        →       f(x) = 3x + 5

f(x) betekent: je hebt een x en die stop je in de functie

f(2)   en   f(x) = 3x+5   geeft:

f(2)=3⋅2+5=11

 1.5 lineaire functies

Begrippen:

• invoer→ het getal dat je er in stopt
• wat is de invoer bij f(x) = 2x + 1     en f(3)?
• antwoord: 3
• uitvoer → het getal dat er uitkomt
• wat is de uitvoer bij f(x) = 2x + 1 en f(3)?
• antwoord: 7
• functiewaarde van 3 is hetzelfde als f(3)
• wat is de functiewaarde van 3?
• antwoord: 7

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee?

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee?  Tabel: boven x en onder f(x)

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee? Tabel: boven x en onder f(x)
c+d. hoe doe je dit?

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee? Tabel: boven x en onder f(x)
c+d. hoe doe je dit?
e.      wat bedoelen ze met Yc = 21?

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee? Tabel: boven x en onder f(x)
c+d. hoe doe je dit?
e.      wat bedoelen ze met Yc = 21?

e.      hoe doe je dit?

 1.3 Lineaire functies

Met letters werk je op dezelfde manier als dat er cijfers staan

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

Met letters werk je op dezelfde manier als dat er cijfers staan

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee?

Met letters werk je op dezelfde manier als dat er cijfers staan

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee?   y = -5x + b

Met letters werk je op dezelfde manier als dat er cijfers staan

 1.3 Lineaire functies

Steek je hand op als je het weet:

a.      hoe doe je dit?

b.      waar start je mee?   y = -5x + b
c+d. hoe doe je dit?

Met letters werk je op dezelfde manier als dat er cijfers staan

opgaven maken

10.05 uur

H1                        week 36 (af)

SO 1.4+1.5           week 37

H3                       week 40 (af)

stencil 1 t/m 4   week 40

PW H1+H3         week 43/44 

maak de opgaven van paragraaf 1.3 

 Afsluiting

Wat heb je deze les geleerd/herhaald?

• wat een functie is
• dat je eigenlijk hetzelfde werkt als bij formules
• punten op een functie

• Volgende les:  snijpunten van grafieken van functies (§1.4)

• Jullie mogen nu inpakken