4H-SP3-W15-LUNES 11 Y MARTES 12-4-22

• q
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

BEGINTAAK

Geef aan of de volgende zinnen bevestigend of ontkennend zijn.

1. Me gusta ir a la escuela.

2. No tengo que hacer mis deberes.

3. En nuestra escuela no tenemos que llevar uniforme.

4. Siempre tengo un montón de deberes.

5.No voy nunca en autobús.

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les je kunt een ontkennende zin in het Spaans herkennen.

Je weet hoe je een ontkennende zin kan maken in het Spaans.

SUCCESCRITERIA

Je kent  de betekenis van de woorden: 

no

nada

nadie 

nunca

Je weet waar je deze woorden moet plaatsen in een ontkennende zin in het Spaans.

La negación y el orden en la frase

Ontkenning / negación

Niet of geen vertaal je in het Spaans met NO

Dit woordje staat vóór de persoonsvorm

NO quiero bailar

Ahora NO tengo clase

combinaties met NO

Andere woorden die vaak voorkomen in combinatie met NO:

NADA (niets)

NADIE (niemand)

NUNCA (nooit)

NO + NADA
(dubbelle ontkenning)

• Deze woorden komen direct achter de persoonsvorm
• Flor NO dice NADA. (Flor zegt niets.)
• NO hay NADIE en casa. (Er is niemand thuis.)
• NO voy NUNCA al comedor. (Ik ga nooit naar de kantine)

Negación

NO

verbo

nada

nunca

(a) nadie

¿Has visto la Casa de papel?

No, no veo NADA  en televisión

No, no veo NUNCA televisión

Sí, veo  SIEMPRE series en Netflix

NUNCA / NADIE

De woorden NUNCA en NADIE kunnen ook voor de persoonsvorm staan. Dan gebruik je geen NO meer.

NUNCA voy al cine.

NADIE tiene hambre.

Negación

verbo

nunca

nadie

TB PG. 40

Practicamos la negación 

WB PG. 23 Y 24

 EJ.  26 B, 27 A/B.

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les je kunt een ontkennende zin in het Spaans herkennen.

Je weet hoe je een ontkennende zin kan maken in het Spaans.

SUCCESCRITERIA

Je kent  de betekenis van de woorden: 

no

nada

nadie 

nunca

Je weet waar je deze woorden moet plaatsen in een ontkennende zin in het Spaans.

¿HAS ALCANZADO LOS OBJETIVOS?

HEB JE DE DOELEN BEREIKT?

EXIT TICKET INVULLEN

MARTES 12-4-22

BEGINTAAK

ZET DE WOORDEN IN DE JUISTE VOLGORDE OM EEN GOEDE ZIN TE KRIJGEN.

NUNCA/ VOY/  AL /SUPERMERCADO /NO

ESCUCHO/ NUNCA/ MÚSICA ROCK

UTRECHT/ ESTÁ/ MI / NO/DE/  ESCUELA/CERCA

HABLA/ NADIE/ ITALIANO

 

¿QUÉ FECHA ES HOY?

Ontkenning / negación

Niet of geen vetaal je in het Spaans met NO

WAAR staat 'no' in de zin?

combinaties met NO

WELKE  woorden komen  vaak voor in combinatie met NO:

• NADA (niets)
• NADIE (niemand)
• NUNCA (nooit)

DUBBELE ONTKENNING

Deze woorden komen direct VÓÓR of ACTHER  de persoonsvorm?

• Flor NO dice NADA. (Flor zegt niets.)
• NO hay NADIE en casa. (Er is niemand thuis.)
• NO voy NUNCA al comedor. (Ik ga nooit naar de kantine)

Negación

NO

verbo

nada

nunca

(a) nadie

NADIE- NUNCA

Waar anders kunnen deze woorden voorkomen in een zin? Geef maar een voorbeeld.

• NADIE habla (Niemand praat.)
• Antonio NUNCA va de vacaciones. (Antonio gaat nooit op vakantie.)

Negación

verbo

nunca

nadie

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les
weet je hoe PERIODE 3 eruit ziet.

Je weet wat je voor het mondeling moet voorbereiden
en hoe je het best kunt doen.

SUCCESCRITERIA

Je weet wat voor toesten er zijn Periode 3.

Je bent bewust van de lessen die er nog zijn in Periode 3.

Je weet hoeveel delen het mondeling heeft.

Je weet de inhoudelijke thema's van het mondeling.
Je weet waar de criteria-rubriek te vinden is.

PERIODO 3

EMPIEZA: 11/4/22

TERMINA: 05/07/22

PROGRAMA (studiewijzer)

EXAMEN ORAL - ESTRUCTURA

PARTE 1 - PRESENTATIE (TAREA PREPARADA) 2-3'

PARTE 2 - GESPREK VOEREN OVER EEN ONDERWERP  2-3'

PARTE 3 - SPONTAAN GESPREK (PREGUNTAS)  2-3'

TOTAAL:  ROND 8 MINUTEN

FECHAS

LUNES 30/5

JUEVES 02/6

JUEVES 09/6

LUNES 13/6

PARTE 1 - PRESENTACIÓN

¡NO PUEDES LEER!

TIPS: 
oefen thuis en ga timen hoe lang je spreekt. Neem foto's mee van familie en/of vrienden over wie je gaat vertellen.

PARTE 2 - GESPREK VOEREN

Het gesprek duurt tussen 2 en 3minuten.

TEMA 1: FAMILIA

TEMA 2: AMIGOS

TEMA 3: INSTITUTO

PARTE 3 - SPONTAAN GESPREK

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

TIPS EN GENERAL

Gebruik de tijd  die tijdens de lessen wordt gegeven om jouw mondeling goed voor te bereiden.

Oefen met het online materiaal dat beschikbaar is
voor het mondeling.

GEBRUIK DE WOORDENLIJSTEN VAN QUIZLET, BIJV.

FRASES ÚTILES PARA LA CLASE

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les
weet je hoe PERIODE 3 eruit ziet.

Je weet wat je voor het mondeling moet voorbereiden
en hoe je het best kunt doen.

SUCCESCRITERIA

Je weet wat voor toesten er zijn Periode 3.

Je bent bewust van de lessen die er nog zijn in Periode 3.

Je weet hoeveel delen het mondeling heeft.

Je weet de inhoudelijke thema's van het mondeling.
Je weet waar de criteria-rubriek te vinden is.

EXIT TICKET INVULLEN

EXIT TICKET INVULLEN

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van deze opdracht heb je DEEL 1 van het mondeling voorbereid.

SUCCESCRITERIA

Je hebt minimaal 1 zin voorbereid voor alle items van de presentatie.

Je jebt goed samen gewerkt met je klasgenoot/e.

Je hebt jouw presentatie minimaal 1 keer kunnen oefenen.

PREPARA TU PRESENTACIÓN

PROCESO:  3 PASOS

• PASO 1 - ESCRIBES LAS FRASES - TRABAJAS SOLO.
• PASO 2 - COMENTAS LAS FRASES CON TU COMPAÑERO/A
  MEJORAS (VERBETER) LAS FRASES.

• PASO 3 - PRACTICAS LA PRESENTACIÓN CON TU COMPAÑERO/A
  (3 MINUTOS CADA UNO)

PREPARA TU PRESENTACIÓN

COMENTA TU PRESENTACIÓN

PRACTICA TU PRESENTACIÓN

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van deze opdracht heb je DEEL 1 van het mondeling voorbereid.

SUCCESCRITERIA

Je hebt minimaal 1 zin voorbereid voor alle items van de presentatie.

Je jebt goed samen gewerkt met je klasgenoot/e.

Je hebt jouw presentatie minimaal 1 keer kunnen oefenen.

¿HAS ALCANZADO LOS OBJETIVOS?

HEB JE DE DOELEN BEREIKT?