Eerstejaars Verkiezingsdag Legal, Insurance & HR Services Specialist 2025

Verkiezingsdag Legal, Insurance & HR Services Specialist 2025

Pak je telefoon en log in.

1 / 34
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBurgerschapMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 180 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Verkiezingsdag Legal, Insurance & HR Services Specialist 2025

Pak je telefoon en log in.

Deze slide heeft geen instructies

Waar denk je aan bij politiek in Nederland?

Er vormt een woordwolk n.a.v. de antwoorden van de studenten.


Moedig studenten aan om verschillende soorten antwoorden in te sturen: wat zijn bijvoorbeeld belangrijke onderwerpen in de politiek, hoe is politiek georganiseerd, wat is hun gevoel bij politiek?

Programma voor vandaag

Middag: 12:30 tot ± 15:00

  • Debat politici (volgorde verschilt per klas)

  • GL/PvdA, NSC, Volt, CDA, Denk, JA21

  • Debatten nabespreken

  • Quizje

  • Wat doet de Tweede Kamer?

  • Hoe wordt een wet gemaakt?

  • Waarom moet je stemmen?

  • Hoe weet je waar je op moet stemmen?

  • Stemmen

  • Opdracht politiek

Ochtend: 9:00 tot ±11:45

Deze slide heeft geen instructies

Welke politieke onderwerpen vind jij belangrijk?

1

Criminaliteit & veiligheid

2

Armoede

3

Asiel & migratie

4

Wonen

5

Klimaat

6

Iets anders

Geef eventueel voorbeelden bij de onderwerpen. Andere onderwerpen zouden kunnen zijn onderwijs, gezondheids- en ouderenzorg, discriminatie, verkeer en openbaar vervoer, vertrouwen in de politiek, omgangsvormen (normen en waarden), etc. etc.

We gaan stemmen voor de Tweede Kamer. Wat doet een Tweede Kamerlid eigenlijk?

Deze slide heeft geen instructies

Een Kamerlid...

Controleert de regering

Schrijft wetten

Deze slide heeft geen instructies

Om Tweede Kamerlid te worden, moet je een opleiding tot politicus doen

A

Ja

B

Nee

Nee! Om de Tweede Kamer in te komen heb je officieel zelfs helemaal geen opleiding nodig: de Tweede Kamer is voor iedereen. Nieuwe Kamerleden worden meestal wel getraind in hoe

zij het werk goed kunnen doen. Maar je hoeft dus geen enkel diploma te hebben. (In de praktijk

hebben de meeste Kamerleden wél een diploma van een hogeschool of universiteit. Maar dat hóeft

dus niet!)

Om Tweede Kamerlid te mogen worden, moet je minstens achttien jaar oud zijn

A

Ja

B

Nee

Ja! Om Kamerlid te mogen worden, moet je achttien jaar of ouder zijn. Bovendien moet je ook een Nederlands paspoort of geldige verblijfsvergunning hebben (als je bijvoorbeeld vluchteling

bent). Nederland heeft nog nooit een Kamerlid gehad dat pas achttien jaar oud was. Het jongste

Kamerlid ooit was twintig jaar toen hij Kamerlid werd.

Als je Tweede Kamerlid bent geworden, dan ben je dat voor de rest van je leven

A

Ja

B

Nee

Nee! Kamerleden worden (normaal gesproken) om de vier jaar gekozen. Als na de volgende verkiezingen blijkt dat het volk jou niet meer als Kamerlid wil, dan ben je geen Kamerlid

meer.

De telefoons moeten nu weer in de tas.

Deze slide heeft geen instructies

Regering, kabinet, Tweede Kamer... wie is wie?

  • De regering: de koning en de ministers

  • Het kabinet: de ministers en staatssecretarissen

  • De Tweede Kamer: 150 mensen die jou vertegenwoordigen, wetten schrijven en de regering controleren

Deze slide heeft geen instructies

Hoe controleert de Tweede Kamer de regering?

  • 4 manieren

  • 1: Het vragenrecht.

    • Vragen aan ministers en staatssecretarissen, bijvoorbeeld: hoe gaat de minister ervoor zorgen dat de wachttijden voor rijexamens korter worden?

  • 2: Het budgetrecht

    • De begroting (inkomsten en uitgaven) van elk ministerie moet door de Tweede en Eerste Kamer worden goedgekeurd. Daarna mag het geld pas worden uitgegeven.

    • Voorbeelden van ministeries: Ministerie van Asiel en Migratie, Ministerie van Buitenlandse Zaken, Ministerie van Defensie, Minisiterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap


Deze slide heeft geen instructies

Hoe controleert de Tweede Kamer de regering?

  • 3: Het recht om moties in te dienen

    • Een motie geeft een oordeel over iets of doet een oproep.

    • Een minister is niet verplicht om iets met een motie te doen.

    • Voorbeeld van een motie: stagevergoeding

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Hoe controleert de Tweede Kamer de regering?

  • 4: Het onderzoeks- en enquêterecht

    • Als een politieke kwestie grondig moet worden uitgezocht.

    • Bijvoorbeeld de toeslagenaffaire.

    • Hoe kon het misgaan, wie was waarvoor verantwoordelijk en hoe voorkom je deze fouten in de toekomst?

Deze slide heeft geen instructies

De regering: de koning en de ministers

  • De regering bedenkt nieuwe wetten.

  • En de regering zorgt dat wetten worden uitgevoerd.

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe wet invoeren: stap 1

  • Er komt een wetsvoorstel. Deze kan worden bedacht door de regering (een minister) of door iemand uit de Tweede Kamer.

Deze slide heeft geen instructies

Wetsvoorstel: De Nationale Pannenkoekdag-Wet

Artikel 1
Elke eerste vrijdag van maart wordt uitgeroepen tot Nationale Pannenkoekdag.

Artikel 2
Op deze dag mag elke Nederlander:

  • Eén pannenkoek gratis ontvangen bij een erkend pannenkoekhuis;

  • Op school of werk zijn of haar favoriete pannenkoek-emoji gebruiken in officiële communicatie.

Artikel 3
De regering stelt een Pannenkoekraad in, bestaande uit tien vrijwilligers die jaarlijks het “Gouden Spatel”-certificaat toekennen aan de beste pannenkoek van het land.

Artikel 4
De kosten van deze wet worden gedekt door de verkoop van herbruikbare pannenkoekspatels.

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe wet invoeren: stap 2

  • De Tweede Kamer gaat over het wetsvoorstel debatteren en uiteindelijk stemmen.

  • Wat voor argumenten kan je bedenken voor en tegen De Nationale Pannekoekdag-wet?

Deze slide heeft geen instructies

Debat

Argumenten tegen

Argumenten voor

  1. Kosten voor de overheid en horeca

  2. Niet iedereen eet pannenkoeken

  3. Leuk, maar niet dringend

  4. Complexe uitvoering

  5. Gezondheidsoverwegingen

  1. Versterkt de nationale saamhorigheid

  2. Culturele waarde

  3. Economische stimulans

  4. Educatieve kansen

  5. Positieve sfeer

Argumenten voor:

Versterkt de nationale saamhorigheid

Een vaste dag waarop iedereen pannenkoeken eet, kan bijdragen aan een gevoel van verbondenheid en gezelligheid in Nederland.


Culturele waarde

Pannenkoeken zijn een typisch Nederlands gerecht; een eigen feestdag benadrukt onze eetcultuur en tradities.


Economische stimulans

Horeca, supermarkten en lokale ondernemers profiteren van de verhoogde verkoop van ingrediënten en pannenkoeken.


Educatieve kansen

Scholen kunnen thema’s als gezonde voeding, geschiedenis van eten of duurzaamheid koppelen aan een leuke activiteit.


Positieve sfeer

Een vrolijke traditie kan bijdragen aan het welzijn van burgers – een beetje humor in beleid mag best! 😄

Argumenten tegen:

Kosten voor de overheid en horeca

Gratis pannenkoeken verstrekken kan duur zijn en vraagt om duidelijke afspraken over wie de kosten draagt.


Niet iedereen eet pannenkoeken

Mensen met allergieën, religieuze overtuigingen of dieetwensen kunnen buitengesloten worden.


Leuk, maar niet dringend

De wetagenda zit vol met belangrijke maatschappelijke thema’s; sommigen vinden dit te luchtig voor wetgeving.


Complexe uitvoering

Een Pannenkoekraad oprichten en regels handhaven brengt bureaucratie met zich mee voor een symbolisch doel.


Gezondheidsoverwegingen

Stimuleert mogelijk ongezond eten, zeker als er veel suiker of stroop wordt gebruikt.

Nieuwe wet invoeren: stap 3

  • Als er in de Tweede Kamer een meerderheid is voor een wet, dan gaat de Eerste Kamer over het wetsvoorstel debatteren en uiteindelijk stemmen.

Deze slide heeft geen instructies

Nieuwe wet invoeren: stap 4

  • Als er in de Eerste Kamer ook een meerderheid is voor een wet, dan heeft het parlement (= de Eerste en de Tweede Kamer) het wetsvoorstel aangenomen.

  • De wet wordt ingevoerd.

  • In dit geval: elke eerste vrijdag van maart wordt uitgeroepen tot Nationale Pannenkoekdag, gratis pannenkoeken voor iedereen!

Deze slide heeft geen instructies

Waarom moet je stemmen

  • Jouw stem heeft invloed!

  • Jij stemt op een persoon van een politieke partij.

  • Die beslist met 149 anderen of Nationale Pannenkoekendag wel of geen wet wordt.

  • En ze beslissen natuurlijk over heel veel andere onderwerpen!

  • Als je niet stemt, heb je geen invloed op de beslissingen die door de Tweede Kamer worden gemaakt.

Deze slide heeft geen instructies

Hoe weet ik waar ik op moet stemmen?

  • Vul een of meerdere kieswijzers in.

  • Denk ook aan de onderwerpen die je belangrijk vindt.

    • Denk nog eens aan de poll uit het begin van deze les.

    • Zoek uit of de partij die bij jou bovenaan komt over dit onderwerp zegt. Ben je het daar mee eens? Zo nee, kijk dan eens naar de partij(en) die daarna komen.

Deze slide heeft geen instructies

Partijenwijzer.nl

  • Bovenaan lees je het onderwerp.

  • Daarna kan je de uitleg lezen.

  • Lees vervolgens de argumenten.

  • Vul daarna je mening in.

  • Ga nu naar
    www.partijenwijzer.nl
    en vul alle vragen in.

  • Verdiep je daarna via internet in de
    top 3 partijen: op welke ga je
    stemmen?

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding debat politici

  • De politici gaan met elkaar in debat over twee stellingen.

  • Jullie kunnen de politici ook vragen stellen.

  • Eerst kiezen we over welke stellingen we de politici laten debatteren.

  • Daarna gaan jullie vragen bedenken.

Deze slide heeft geen instructies

Tijdens het debat

  • De docent heeft de leiding.

  • Als je iets wil vragen, steek je je hand op.

  • Je stelt je vraagt nadat je de beurt hebt gekregen.

  • Je bent respectvol naar de politici.

  • Maar wees niet bang om je vragen te stellen.

Deze slide heeft geen instructies

Pak je telefoon en log in op de LessonUp.

Deze slide heeft geen instructies

Over welke stellingen moeten de politici in debat? Vink elke stelling aan die je interessant vindt. Bij een gelijke stand beslist de docent.

1

Mbo-stages, ongeacht het niveau, moeten altijd betaald worden.

2

Jongeren vanaf 16 jaar moeten mogen stemmen.

3

De overheid moet meer doen om de geestelijke gezondheid van jongeren te verbeteren.

4

De overheid moet zorgen voor betaalbare woonruimten voor jongeren.

5

De overheid moet zorgen dat jongeren zich veilig voelen in Nederland

Deze slide heeft geen instructies

Vragen bedenken: alleen

  • 5 minuten: schrijf in stilte, voor jezelf, zoveel mogelijk vragen op die je kan bedenken over de stellingen.

  • Dit doe je in Word.

  • Zelf bedenken, dus geen Google of ChatGPT!

  • Schrijf alles op wat je kan bedenken, dus ook vragen die je misschien raar, stom of dom vindt.

5

minute

00

second

De stellingen:

  1. Mbo-stages, ongeacht het niveau, moeten altijd betaald worden.

  2. Jongeren vanaf 16 jaar moeten mogen stemmen.

  3. De overheid moet meer doen om de geestelijke gezondheid van jongeren te verbeteren.

  4. De overheid moet zorgen voor betaalbare woonruimten voor jongeren.

  5. De overheid moet zorgen dat jongeren zich veilig voelen in Nederland.

Streep met behulp van het digibord door welke stellingen niet van toepassing zijn.

Vragen bedenken: samen

  • Bespreek je vragen met je buur.

  • Welke vragen kan je stellen aan de politici? Schrijf die op papier.

  • Als je alle vragen hebt besproken die jullie hebben bedacht, kunnen jullie het internet gebruiken om meer informatie op te zoeken. Zo kan je nieuwe vragen bedenken.

  • Einde van de les: vragen bespreken.

  • Pauze +-12:00 - 12:30.

Zorg dat je aan het einde van de les de vragen met de studenten bespreekt. Zo weet je wie er (goede) vragen heeft om aan de politici te stellen.

Welkom terug

  • Zorg dat je je vragen klaar hebt liggen.

Deze slide heeft geen instructies

Stellingen

Stelling 1: De overheid moet zorgen voor betaalbare woonruimten voor jongeren.


Stelling 2: De overheid moet meer doen om de geestelijke gezondheid van jongeren te verbeteren.


Stelling 3: De overheid moet zorgen dat jongeren zich veilig voelen in Nederland



Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting

  • Wat heb je vandaag geleerd?

  • Waar heb je nog vragen over?

  • Wat vond je het leukst?

  • Wat had er van jou wel anders gemogen?

Deze slide heeft geen instructies