observeren: begrippen

observeren en rapporteren
laatste les
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

observeren en rapporteren
laatste les

Slide 1 - Tekstslide

begrippen thema 3

Slide 2 - Tekstslide

Wat is autonomie?
A
Situatie van onafhankelijkheid, waarbij iemand zijn eigen beslissingen kan nemen
B
Situatie waarin kinderen afhankelijk zijn van de ouders (0-4 jaar)
C
Situatie die je zelfstandig kan observeren
D
Een situatie waarin iemand weigert eigen beslissingen te nemen.

Slide 3 - Quizvraag

wat is een dossier?
A
Een verhaal over een kind
B
Een verzameling van documenten
C
Een observatie
D
Een verslag van een gesprek

Slide 4 - Quizvraag

wat is het HALO- EFFECT?
A
Alle slechte eigenschappen van een persoon op papier
B
Een SWOT-analyse van een persoon
C
Het effect dat gunstige eigenschappen van een persoon de mindere eigenschappen wegdrukken
D
Het effect dat negatieve eigenschappen van een persoon de hele kijk op deze persoon bepalen

Slide 5 - Quizvraag

Wat is interpreteren?
A
Betekenis toekennen aan wat je waarneemt
B
Alles wat je ziet opschrijven
C
Een verslag maken van je observatie
D
Alles verkeerd opvatten

Slide 6 - Quizvraag

Wat is observeren
A
Doelgericht en systematisch waarnemen van gedragingen en uitingen
B
continu proces van informatie tot zich nemen met behulp van de zintuigen
C
beschrijving van hoe je doelgericht en systematisch de gedragingen en uitingen gaat observeren
D
opmerken en constateren. opvangen van tekens dat er iets niet klopt

Slide 7 - Quizvraag

wat is het HORN-EFFECT
A
Het effect wat jou observatie op de groep kan hebben
B
Het effect wat de groep op elkaar heeft
C
het effect dat negatieve eigenschappen van een persoon de hele kijk op de persoon bepalen

Slide 8 - Quizvraag

wat is een observatiemethode
A
beschrijving van hoe je doelgericht gaat observeren
B
Bepaalde manier om gedrag systematisch en doelgericht te observeren
C
systeem waarmee gedrag wordt geregistreerd onder een code, bijvoorbeeld cijfer/letter combi

Slide 9 - Quizvraag

wat is een ongestructureerde observatie
A
een observatie zonder doel
B
observatiemethode waarbij je gedurende een bepaalde tijd alles opschrijft wat je ziet
C
continu proces van informatie tot zich nemen met behulp van zintuigen
D
een observatie waarbij niet vast ligt hoe je precies gaat observeren

Slide 10 - Quizvraag

Wat is time-sampling
A
methode waarbij wordt geobserveerd en vastgelegd wat op bepaalde momenten gebeurt, bijv. om de vijf minuten
B
observeren op een vooraf bedachte tijd
C
observatiemethode waarbij iemand vastlegt hoe vaak bepaalde gebeurtenissen voorkomen
D
doelgericht en systemische waarnemen

Slide 11 - Quizvraag

Wat staat er in de wet bescherming persoonsgegevens?
A
Hoe scholen zich moeten uiten op social media
B
Van welke kinderen scholen wel of niet foto's mogen maken
C
Hoe organisaties moeten omgaan met persoonsgegevens
D
Welke gegevens openbaar gedeeld mogen worden en welke niet

Slide 12 - Quizvraag

Wat is het principe van gelijkheid?
A
waarnemingen die op elkaar lijken als een groep te maken
B
Iedereen gelijk behandelen
C
Respect hebben voor elkaar
D
Elk kind is in de basis gelijk

Slide 13 - Quizvraag

Wat is signaleren
A
alles om je heen zien
B
alles wat je ziet aan je voorbij laten gaan
C
opmerken, constateren. opvangen van tekens dat er iets niet klopt
D
Het aanvoelen van de behoeften van een kind en daarin voorzien

Slide 14 - Quizvraag

Wat is waarnemen
A
continu proces van informatie tot zich nemen met behulp van zintuigen
B
het kunnen aanvoelen van een vervelende situatie
C
de onbewuste neiging van mensen om prikkels op een bepaalde manier in te delen en te ordenen
D
systeem waarmee gedrag wordt geregistreerd onder een code

Slide 15 - Quizvraag