Grammatica
Grammatica
Leerdoel vandaag
Je kunt vertellen wat je vorig jaar hebt geleerd over grammatica
Startopdracht
Neem een lege bladzijde in je schrift voor je.
Schrijf zoveel mogelijk op van wat je je herinnert van grammatica uit de brugklas.
Doe dit voor jezelf, zonder praten.
Je hebt 1 minuut de tijd.
Wat weet je nog van grammatica in de brugklas?
Twee soorten zinnen
Er bestaan in alle talen 2 soorten zinnen:
Zinnen met een werkwoordelijk gezegde: het onderwerp doet iets
Zinnen met een naamwoordelijk gezegde: het onderwerp is iets
Wat is het verschil ook al weer?
Naamwoordelijk of werkwoordelijk gezegde?
Naamwoordelijk
Werkwoordelijk
Ik kan door de sneeuw niet naar school komen.
Ik ben heel blij dat er sneeuw ligt.
Door de sneeuw ben ik wel heel koud geworden.
Op het schoolplein staat een reuzesneeuwpop
Maak zelf een zin met een werkwoordelijk gezegde
minute
second
Maak zelf een zin met een naamwoordelijk gezegde
minute
second
Het werkwoord is de baas
In zinnen met een werkwoordelijk gezegde deelt het werkwoord de rollen uit.
Er is alleen een onderwerp
De hond blaft
Er is naast het onderwerp ook een lijdend voorwerp
Frits aait de hond
Er is naast het onderwerp en lv ook nog een meewerkend voorwerp
Frits geeft de hond een brokje
Ik heb dit jaar al wel honderd boeken gelezen.
Hoeveel rollen deelt het werkwoord uit?
1
2
3
4
Ik heb dit jaar al wel honderd boeken gelezen.
Werkwoordelijk gezegde
Naamwoordelijk gezegde
Answer C
Answer D
Ik heb dit jaar al wel honderd boeken gelezen.
Honderd boeken = onderwerp; ik = lijdend voorwerp
Ik = onderwerp; honderd boeken = meewerkend voorwerp
Ik = onderwerp; honderd boeken = lijdend voorwerp
Ik = lijdend voorwerp; honderd boeken = meewerkend voorwerp
Opdracht
Op Classroom staat het nieuwe grammaticaboekje van dit jaar.
Zoek het boekje op, open het en maak opdracht 1 en 2 op p. 6 en 7. Schrijf de antwoorden in je schrift.
Je hebt 15 minuten om deze opdrachten te maken. Je mag in deze tijd je camera even uitzetten. Over 15 minuten ben je terug en gaan we de antwoorden nakijken.
Hoe goed snap jij de grammatica uit de brugklas nog?
Wat wil je graag nog extra oefenen voordat we verder gaan?